副科备课模板定稿-2017年10月.doc

沩山乡九年制学校 (小学集体备课) 科目【 科 学 】 年级【 六年级 】 教者【 刘 俊 】 (教者要打上该科目该年级的所有上课的老师） 2014.上 六年级美术教学计划 一.学情分析: 1、从学生习惯、生理等分析： 该年级段从二年级开始到现在，随着年龄的增长、生理、身心健康的不断的发展，学生在对美术的要求也有所不同，六年级的学习兴趣远不如二、三年级，想象力也随之下降，他们更多的追求现实的、真实的东西或喜欢目前流行的“动漫”，对此进行大批量的临摹，在绘画技巧上也显得成熟，线条也十分的流畅，但画风呆板，表现欲下降，已经不具备儿童性的绘画能力！也就是我们所说的缺少童趣，没有想象力。 学科目标: 这次是学生迈入初中的过渡时期，既要努力响应学生目前的兴趣爱好，又要深入浅出的灌输客观的美术学科理论知识，与初中知识进一步接轨，将平时教给学生的初中知识更加明朗化介绍给学生，使学生从儿童绘画到少年绘画的转型，更重视有欣赏内容和工艺设计和教学，即学生的创造能力上的培养，其实就是对儿童想象力的深化，转变为更理论性含量的创造能力。 措施: 1、加强与班主任的联系配合，端正学生对美术课的态度和认识。 2、利用课堂教学，充分发挥直观教学手段，激发学生对美术的兴趣。 3、利用欣赏、复习等手段，弥补学生的知识缺陷和想象力。 4、利用班级作业展评，提高学生对美术的兴趣，增强竞争意识。 进度安排: 课 次 教 学 内 容 课 时 第一课 请到绿色商店来 2课时 第二课 城市灵光 2课时 第三课 俯瞰山川 2课时 第四课 画坛巨匠 2课时 第五课 音乐会 2课时 第六课 瓶花与水果 2课时 第七课 兵马俑 2课时 第八课 光影变幻 2课时 第九课 走向明天 2课时 第十课 小园艺师 2课时 第十一课 给文章配画 2课时 总结测试 2课时 ⊙课 时 教 学 设 计⊙ 总序第【 】个教学设计 课题: 第1课 请到绿色商店来 （1） 目标:1.知识与能力: 知道如何初步设计广告，能大胆表现自己心中的想法 2.过程与方法: 情境导入法 3. 情感、态度、价值观: 自我表现 教学准备: ppt广告图片 教学重难点: 页面布局及新意 教学过程 教学旁记 一、谈话导人 观察和收集街边、建筑物或商场里的广告设计，你们能谈一谈你看到的最感兴趣的一个设计吗?(学生回答、讨论) 展示精美广告设计图片，让学生欣赏感受广告的奇妙世界，了解广告画的组成要素——图形、色彩、文字。 引入课题——广告设计。 课件展示：各种精彩广 告设计，并配有广告语 的声音。 展示：课题——广告设计 深人感知 1．提问思考：它给你带来什么样的视觉感受，又起到了什么样的作用? 教师小结：创意新奇，精美别致，视觉冲击力强。起到宣传商品、吸引顾客的作用。 二、欣赏分析，了解广告设计的组成要素。 (1)商品的图形精美，有代表性。 (2)精彩的广告语，要求：简洁、准确、生动或诙谐。 (3)色彩视觉冲击力强，感染力充分。 三．制作 (1)构思：确定广告宣传对象(可以是学习用品、食物、服装等你所熟悉的物品)，构思图画、文字内容和编排形式。 (2)构图：用铅