思想政治教育专业人才培养方案.doc

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思想政治教育专业人才培养方案

思想政治教育专业人才培养方案 专业代码:030503 二、学制、学历与学位: (一)学 制: 四年 (二)学历层次:本科 (三)授予学位:法学学士学位 三、培养目标: 本专业培养政治合格,身心健康,德、智、体、美全面发展,主要面向教育行业、党政机关、企事业单位,重点瞄准教师职业,掌握扎实的马克思主义基本理论、思想政治教育的基本知识,具备教学和思想政治工作技术技能,理论到位、技术技能系统实在的高素质应用型人才。 四、职业岗位群及人才培养基本要求: (一)职业岗位群及职业资格证书 职业岗位群 职业资格证书(名称、等级、颁证部门) 1. 教师岗位 教师资格证、高级中学教师资格证、地市级教育主管部门 (二)人才培养基本要求 1、热爱党、热爱祖国、热爱社会主义,自觉践行社会主义核心价值观,主动维护国家统一和民族团结,具有良好的法律意识、公民道德、职业素养和行为习惯。 2、具有生理心理卫生保健知识,有健全的体魄、良好的心理素质和积极进取的生活态度。 3、能规范熟练使用国家通用语言文字,具有良好的语言表达能力和团队合作精神,掌握计算机应用基本技术与文献检索基本方法。 4、具有创新创业的精神、意识和能力,具有不断获取知识、开发自身潜能、自觉主动学习和适应岗位变更的能力。 5、掌握以下基本理论和基本知识: (1)掌握马克思主义的基本原理和科学分析方法 (一)理论知识课程群 1、社会学原理,3学分,48学时,第1学期开设,理论讲授课程,其主要内容是:社会的构成要素、社会学的历史沿革、人的社会化、社会互动、初级社会群体、社会组织、社会阶级和社会阶层、社区、社会制度、社会问题、社会控制、社会变迁、社会的现代化、社会调查研究方法等问题。该课程主要为技术技能课程群中的教师公招考试培训课程、公务员考试培训课程提供专业基础理论知识支撑。 2、逻辑学,2学分,32学时,第2学期开设,理论讲授课程。其主要内容是:演绎逻辑中的词项逻辑、命题逻辑和谓词逻辑;归纳逻辑;模态逻辑的初步知识;论证的有关理论和方法,以及其他一些常用的逻辑方法。该课程主要为技术技能课程群中的公共演讲与辩论课程、公文写作与处理课程提供专业基础理论知识支撑。 3、法学概论,4学分,64学时,第2学期开设,理论讲授课程,其主要内容是:法学基础理论,宪法、民商法、刑法、行政法、诉讼法等主要部门法律及国际法的基础知识。该课程主要为技术技能课程群中的教师公招考试培训课程、公务员考试培训课程提供专业基础理论知识支撑。 4、管理学原理,2学分,32学时,第3学期开设,理论讲授课程,其主要内容是:管理与管理学、管理思想的发展、管理的基本原理、管理的基本方法、管理伦理、组织文化、管理决策、计划与计划工作、战略性计划、组织设计、人员配备、组织力量的整合、领导与领导者、激励、沟通、控制的原理、控制的方法、管理的创新以及结合以上各内容进行案例观摩与分析、课堂讨论等。该课程主要为技术技能课程群中的班级管理技能课程、公务员考试培训课程提供专业基础理论知识支撑。 5、教育心理学,4学分,64学时,第3学期开设,理论讲授课程,其主要内容是:心理的生物基础,意识与心理的双通道,天性、教养与人类的多样性,人的发展,感觉与知觉,学习,记忆,思维与语言,动机与工作,情绪、应激与健康,人格,心理障碍,心理治疗和社会心理学。该课程主要为中学思想政治理论课教学、班级管理等课程服务。 6、思想政治教育学原理,4学分,64学时,第3学期开设,理论讲授课程,其主要内容是:思想政治教育学的理论基础、思想政治教育学的地位和功能、思想政治教育学的目的和任务、思想政治教育学环境、思想政治教育学过程及规律、思想政治教育者与教育对象、思想政治教育内容、思想政治教育原则、思想政治教育方法和艺术、思想政治教育载体、思想政治教育管理。该课程主要为中学思想政治理论课教学、思想政治教育教学案例分析等课程服务。 7、政治学原理,2学分,32学时,第4学期开设,理论讲授课程,其主要内容是:国家的本质、历史类型与职能、国家形式、国家机构、政党和政党制度政治参与思想政治教育内容马克思和恩格斯德意志意识形态(节选)马克思和恩格斯共产党宣言马克思致约·魏德迈(1852年3月5日)马克思《政治经济学批判》导言(摘自1857—1858年经济学手稿)马克思《政治经济学批判》序言马克思《资本论》第一卷(节选)马克思法兰西内战(节选)马克思哥达纲领批判恩格斯反杜林论(节选)心理测验方法、面试方法、评价中心技术测量技术,收集受测人在主要活动领域中的表征信息,对人的素质进行全面系统的评价,以求对人有客观、全面、深入地了解 7、公共关系理论与实务,2学分,32学时,第4学期开设,技术技能课程,其主要内容是:公共关系兴起的原因、条件和国内外的发展趋势公共关系的主体公共关系的客

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