过程装备与控制工程实验讲义.docVIP

过程装备与控制工程 专业实验指导书 中国矿业大学化工学院 过控实验室 2006年11月17日 前 言 科学实验是科学技术得以发展的重要保证，是研究自然科学的手段。对于过程控制系统课程来说，要在系统学习本学科基础理论知识的基础上加强动手能力、分析和解决问题能力的训练，实验课则是这些能力训练的重要环节。 一、实验目的 1．进行实验基本技能的训练，可在下列几个方面培养学生的能力： (1)控制系统组建能力，学会按控制原理连接控制系统线路。 (2)读说明书使用仪器设备的能力，为今后使用新仪器新设备打下基础。 (3)分析处理实验数据的能力，找出不合理数据，培养独立完成高质量实验的能力。 (4)分析处理控制系统故障的能力(故障包括开路、短路、连线错误等)。 (5)写工程报告训练。 2．巩固、加深并扩大所学的理论知识，培养运用基本理论分析、处理和解决实际问题的能力。 3．培养实事求是、严谨认真、细致踏实的科学作风和良好的实验习惯。 二、对实验技能的要求 经过做几个简单控制系统实验之后，要求学生在实验技能方面应达到下列要求： 1．正确使用压力传感器、流量传感器、热电阻以及电动调节阀、变频器的设备；学会使用智能仪表、（DDC）远程控制模块及PLC等控制器。 2．按控制接线图连接系统，能初步分析出现故障的原因并排除