Java计算器课程设计研究报告hzj.docVIP

高级编程技术课程设计 学 号 100502202 姓 名 陶黄金鹏 班 级 信息管理2班 学 期 第三学期 指导教师 丁月华 模拟科学计算器 一.概述 1.程序具备的功能： （1）使用图形用户界面：一个文本框；0-9数字按钮；加、减、乘、除运算符；“等于”符号；复位按钮； （2）完成整数、实数的四则运算（加、减、乘、除）以及三角函数的运算等等； （3）通过按钮点击实现数据的复位（清零）； （4）实数运算中小数位的精度一致。 实现要点：添加相关组件并进行按钮事件处理。要求提交源程序。 2．课程设计的主要设计思想 对于此计算器程序，首先要设计其GUI界面，总体界面有一个文本，总体界面用布局管理器布局。 布局设计好后再添加按钮事件。对于此程序要考虑到点击加、减、乘、除按钮时是否有点击数字按钮，如果是第一次点击数字按钮或者是点击数字按钮前点击了加、减、乘、除按钮则直接把数字按钮的数值设置到文本框中，否则则应把文本框中的内容加上你所点击按钮的数值设置到文本框中。 在进行加、减、乘、除计算时要把点击加、减、乘、除按钮之前的数值保存下来，运算时是这个被保存下来的数值和文本框中的数值加、减、乘、除以及三角函数等一系列的