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- 2017-11-01 发布于江苏
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2014-2015学年高中数学(人教A版,必修四) 第二章 平面向量 2.2.3 课时作业(含答案)
2.2.3 向量数乘运算及其几何意义课时目标 1.掌握向量数乘的定义.2.理解向量数乘的几何意义.3.了解向量数乘的运算律.4.理解向量共线的条件.
1.向量数乘运算
实数λ与向量a的积是一个__________,这种运算叫做向量的__________,记作________,其长度与方向规定如下:
(1)|λa|=__________.
(2)λa (a≠0)的方向;
特别地,当λ=0或a=0时,0a=________或λ0=________.
2.向量数乘的运算律
(1)λ(μa)=________.
(2)(λ+μ)a=____________.
(3)λ(a+b)=____________.
特别地,有(-λ)a=____________=________;
λ(a-b)=____________.
3.共线向量定理
向量a (a≠0)与b共线,当且仅当有唯一一个实数λ,使______________.
4.向量的线性运算
向量的____、____、________运算统称为向量的线性运算,对于任意向量a、b,以及任意实数λ、μ1、μ2,恒有
λ(μ1a±μ2b)=__________________.
一、选择题
1.设e1,e2是两个不共线的向量,若向量m=-e1+ke2 (kR)与向量n=e2-2e1共线,则( )
A.k=0 B.k=1
C.k=2
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