教案七年级历史传说时代的文明曙光3.pptVIP

第3课 传说时代的文明曙光 北师大版义务教育课程标准实验教科书 七年级上册讲义 【内容标准】 知道炎帝、黄帝和尧、舜、 禹的传说，了解传说和史实的区 别。 一、教学目标 知识与能力 （1）了解炎帝、黄帝是传说中华夏族的祖先。 （2）了解尧舜“禅让”和“大禹治水”的故事。 （3）能够对古史传说和史实做出初步的比较和 判断。 过程与方法 （1）通过收集相关资料，讲故事，了解这些古 代传说中的故事，能够对古史传说和史实做 出初步的比较，并做出自己的概括、判断和 解释，从而培养探究式的学习方法。 情感态度与价值观 （1）在学习过程中，引导学生理解我们都是 “炎黄子孙”的含义，培养学生的爱国主义 情感和民族认同感。 （2）在尧舜“禅让”的学习中，培养以人为本、 任人唯贤的美德。 （3）通过对“大禹治水”的学习，培养坚强的意 志和奉献精神，以及创新意识，环境保护 意识。 二、教材分析 　本课以古史传说的形式对我国从人类起源到迈向文明的过程作乐形象的描绘。在结构上，它上承“氏族部落”，下启“国家”的产生，起到了承上启下的作用。本课的知识结构比较明晰，按历史时序先后介绍了“炎帝和黄帝”“尧舜禅让”