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新思路文化培训学校教师教案 教师 宋延军 年级 九年级上册 科目 物理 课题 内能与比热容 内容 复习 1、分子 （1）物质由分子构成,分子的直径约为 10-10米。 （2）分子的运动: 一切物质的分子都在不停地做无规则运动。由于分子的运动跟温度有关,这种无规则运动叫做分子的热运动。温度越高,分子热运动越剧烈。 （3）扩散现象：两种不同的物质相互接触，分子彼此进入对方的现象，扩散现象与温度有关。 ① 扩散现象可在气体间产生，如： 炒菜时，我们闻到了菜的香味。 ② 扩散现象可在液体间产生，如： 一滴红墨水滴入水杯中，整杯水变红了 ③ 扩散现象可在固体间产生，如： 一堆煤堆在墙角，时间久了，墙体变黑 注：扩散现象表明:① 一切物体的分子都在不停地做无规则运动；② 分子间有间隙。 （4）布朗运动：悬浮在液体中的微粒的永不停息的无规则运动，与微粒的大小和温度有关。 （5）、分子间的作用力：分子间既有引力,又有斥力。分子间引力与斥力同时存在。 例: 铁丝很难拉断,证明分子间存在引力，铁块同时又很硬难以压缩，证明分子间存在斥力。分子间的引力和斥力同时存在于铁丝中。 内能 1定义：物体内部所有分子动能与分子势能的总和，叫物体的内能。单位：J。 2内能的组成：分子间势能与分子的动能。 3大小：物体内能的大小与物体的温度和质量有关. 注：对于同种物质, 质量相同时, 温度越高, 内能越大；温度相同时, 质量越大, 内能 越大；一切物体，不论温度高低，都具有内能 4改变内能的两种方法：做功和热传递都能改变物体的内能。 ① 热传递，例如:烧开水；② 做功，例如:不停地弯折铁丝，铁丝的弯折处变热 做功和热专递这两种方法对于改变物体的内能是等效的 注：① 发生热传递时：高温物体放出热量，内能减少，温度降低； ② 低温物体吸收热量，内能增大 ③ 温度升高同时对物体做功，物体内能增大 ④ 温度升高但是物体对外做功，物体内能减少 热传递现象 1定义：使温度不同的物体相互接触，低温物体温度升高，高温物体温度降低。这个过程，叫热传递 2产生条件： 存在温度差，终止条件: 温度相同，传递的是内能 ； 传递的方向: 内能由高温物体向低温物体传递热传递实质: 内能从高温物体转移到低温物体 三、热量（Q） （1）定义：在热传递的过程中,传递内能的多少叫做热量。单位：J （2）计算公式：吸热时：Q 吸=C m △t = C m （t-t0） 放热时：Q 放=C m △t = C m （t0-t） 四、比热容（C） （1）物理意义：比热容是反映不同物质吸热能力的物理量。 （2）定义：单位质量的某种物质，温度升高1℃所吸收和热量. （3）单位：J/（kg.℃）, 读作:焦儿每千克摄氏度 （4）性质: 比热容是物质的一种属性，每种物质都有自己的比热容,它的大小与质量和温度都没有关系 （5）记住水的比热容: 水的比热容是4.2×103 J/（kg.℃） 表示质量是1 kg的水温度升高（或降低）1℃时，吸收（或放出）的热量是4.2×103 J。 五、燃料的热值（又叫燃烧值） （1）定义：1kg的某种燃料完全燃烧放出的热量，叫做这种燃料的热值。 （2）单位：J/kg 读作：焦耳每千克3.燃料完全燃烧放出的热量的计算： Q = m q 六、随堂练习 1.物体的内能是指 A.物体中个别分子所具有的能 B.物体做机械运动所具有的能 C.物体内部大量分子做无规则运动所具有的能 D.物体做机械运动和热运动的能的总和 2.甲物体的温度比乙物体的温度高，则 A.甲的内能比乙大 B.甲物体中分子的无规则运动比乙剧烈 C.甲物体的机械能比乙物体的大 D.甲物体的分子动能的总和比乙大 3.关于物体的内能，下列说法不正确的是 A.炽热的铁水有内能 B.抛在空中的篮球具有内能 C.物体的温度升高时，内能增加 D.水结成冰后，就不再有内能 4.下列现象中，利用做功使物体内能增加的是 A.铁块放在炉火中烧红了 B.烧开水时，壶盖被水蒸气顶起来 C.木工用锯锯木条时，锯条发烫 D.冬天，人们在太阳光下取暖 5.两个物体之间发生热传递，当热传递停止时 A.两个物体内能相等 B.两个物体温度相等 C.两个物体热量相等 D.以上说法都不正确 6.有一块金属的温度升高了，对此下列说法正确的是 A.肯定是摩擦生热的结果 B.肯定是通电的结果 C.肯定是用火烧的结果 D.无法肯定用什么方法使其温度升高 7.甲乙两个物体并列放在一起而且紧密接触，经过一段时间后发现甲的温度比原来升高，则下列说法正确的是 A.是由于甲的内能小于乙 B.是由于甲的热量少于乙 C.是由于甲的温度低于乙 D.是由于甲的质量小于乙 8.2 kg的水温度从80 ℃降低到60 ℃放出