大气圈与天气气候(一)高二下学期专业班.ppt

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大气圈与天气气候(一)高二下学期专业班

* * 第二讲 大气圈与大气运动 一、大气圈的组成与结构 1.组成 低层大气由__________、________和固体杂质三部分组成。 2.结构——垂直分层 干洁空气 水汽 (1)划分:A________,B________,C高层大气。 (2)A、B两层气温在垂直方向上的变化规律是什么? A层:______________________。 B层:______________________ 。 (3)与人类关系。 A层:与人类关系密切。 B层:气流以__________为主,有利于高空飞行。 C层:对无线电短波通信有重要作用的电离层位于该层。 对流层 平流层 气温随高度升高而递减 气温随高度升高而上升 水平运动 二、大气的受热过程 1.两个来源 (1)大气最重要的能量来源:A___________; (2)近地面大气热量的主要直接来源:B_________。 2.两大过程 (1)地面的增温:______________________________________ _______; (2)大气的增温: ___________________________________。 太阳辐射 地面辐射 大部分太阳辐射透过大气射到地面,使地面 增温 地面以长波辐射的形式向大气传递热量 3.两大作用 (1)削弱作用:大气层中水汽、云层、尘埃等对太阳辐射的 ___________和散射作用。 (2)保温作用:C____________对近地面大气热量的补偿作用。 吸收、反射 大气逆辐射 三、大气的运动 1.热力环流 (1)成因:_______________。 (2)形成过程。 地面受热不均 低 高 冷 高 热 冷 ①填图:填出近地面的冷热状况和气压高低。 ②画图:用箭头标出气流的运动方向。 ③完成热力环流的形成过程: 大气的水平运动 空气的垂直运动 1.海陆风 (1)成因分析——海陆热力差异是前提和关键。 2.山谷风 (1)成因分析——山坡的热力变化是关键。 3.市区与郊区之间的热力环流 (1)成因分析——“城市热岛”的形成是突破口。 (3)热力环流是大气运动最简单的形式,大气运动的根本原因 是什么? _________________________。 2.大气的水平运动——风 (1)形成的直接原因:__________________。 高低纬度间的热量差异 水平气压梯度力 (2)近地面风与高空风的比较。 ______ ______ 水平气压梯度 力、地转偏向 力、摩擦力 近地面风 ______ ______ 水平气压梯 度力和地转 偏向力 高空风 图示(北半球) 风向 受力情况 类型 与等压 线平行 与等压 线斜交 四、全球的气压带和风带 1.气压带、风带的形成与分布 (1)成因:_______________________和地转偏向力。 (2)分布。 高低纬之间的受热不均 ①写出图中数字序号代表的环流名称: a___________,b ___________,c ___________。 ②写出图中字母代表的气压带和风带的名称: 气压带:A_________________、 C_________________、 E_________________、G_________________。 风带:B___________、D___________、F___________。 (3)季节移动规律。 就北半球而言,大致_____________________。 低纬环流 中纬环流 高纬环流 赤道低气压带 副热带高气压带 副极地低气压带 极地高气压带 东北信风带 盛行西风带 极地东风带 夏季偏北,冬季偏南 2.海陆分布对气压带的影响 (1)1月份气压中心分布与冬季风。 (2)7月份气压中心分布与夏季风。 3.季风环流 东亚:海陆热力性质差异 南亚:______________________ 海陆热力性质 差异 成因 D④______风 B③______风 南亚季风 C②______风 A①______风 东亚季风 7月 1月 西北 东北 东南 西南 气压带、风带的季节移动 【对点演练1】读大气受热过程,完成(1)、(2)题。 (1)近百年来,全球气温的变化趋势与图中下列因素有关的 是( ) A.①增强 B.②减弱 C.③减弱 D.④增强 (2)科学家发现,随着大气层中的浮质和其他微粒增加,近几十年以来,到达地球的阳光量减少了10%,地球正在“变暗”。图中与“地球变暗”有关的大气热力作用是( ) A.① B.② C.③ D.④ 【解题指南】解答本题的关键是理解太阳辐射在地面、大气、宇宙间的传递过程。根据图中各要素的联系,可判断①②③④所代表的大气热力作用。 【对点演练

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