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- 2017-11-09 发布于天津
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参赛作品《窗》作者姓名 艾素英作者单位 保定市女子.PPT
参赛作品:《窗》
作者姓名: 艾素英
作者单位: 保定市女子职业中专学校;窗;新课导入:;教学目标;知识目标之一:情节;知识目标之二:人物;共同之处:都是病人,病得都很重,都在追求生命。
不同之处:近窗者积极向上,充满乐观,在一定程度上激发了病友求生的欲望。远窗者在求生欲望的驱使下,滋生并膨胀了自私、冷酷和卑劣。
目的:在对比中深刻批判了贪欲者的自私冷酷的卑劣行径。;知识目标之三:环境;环境:一间小小的病房,仅能容下两个人的窄小空间,和唯一的一扇“可以看见外面”的窗。
好处:给了二人一个充分展示生死观和人性的空间。;主题;能力目标之一:填补文中空白; 津津有味的听着这一切,仿佛亲眼看到了窗外所发生的一切。
为什么自己不应得到这种机会呢?
紧挨着窗口的为什么不该是我呢 ?
一天晚上,他照例睁着双眼盯着天花板。
他凭什么要占据窗口那张床位呢?
仍然继续盯着天花板。
挣扎着,用一支胳膊肘支起了身子,口中气喘吁吁,他探头朝窗口望去……; 津津有味的听着这一切,仿佛亲眼看到了窗外所发生的一切。
为什么自己不应得到这种机会呢?
紧挨着窗口的为什么不该是我呢?
一天晚上,他照例睁着双眼盯着天花板。
他凭什么要占据窗口那张床位呢?
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