高三人教版生物二轮复习分钟单元综合训练卷（）（考查范围：第单元）.docVIP

2014生物二轮复习45分钟单元综合训练卷(七) [考查范围：第七单元] 一、选择题(本大题共15小题，每小题4分，共60分) 1．有关基因突变的叙述，正确的是(　　) A．不同基因突变的频率是相同的 B．基因突变的方向是由环境决定的 C．一个基因可以向多个方向突变 D．细胞分裂的中期不发生基因突变 2．下列关于基因重组的说法，正确的是(　　) A．是生物体原有基因的重新组合，是光学显微镜下能看到的变化 B．基因重组与性状重组没有关系 C．通过基因重组产生的新类型对生物都是有利的 D．基因重组虽然不能产生新基因，但对生物进化也是有利的 3．单倍体生物(　　) A．不可能产生有性生殖细胞 B．体细胞中只含有一个染色体组 C．体细胞中不可能含有形态、大小相同的染色体 D．体细胞中含有控制本物种生长发育的全部遗传信息 4．下列过程不能发生基因重组的是(　　) A．减数第一次分裂过程 B．有丝分裂时姐妹染色单体分离 C．减数分裂四分体时期 D．利用基因工程培育“抗虫棉” 5．央视春晚上，我国航天科研工作者手捧“太空花”展现于国人面前。下列相关叙述不正确的是(　　) A．培育“太空花”的原理是基因突变 B．从飞船上带回的实验植物并未都长成如愿的美丽“太空花” C．“太空花”是地球上原本不存在的新物种 D．“太空花”增加了生物的多样性 6．图Z71中甲、乙、丙、丁表示生物的几种变异类型，下列判断正确的是(　　) 图Z71 A．甲图是染色体结构变异中的易位 B．乙图是染色体结构变异中的重复 C．丙图表示生殖过程中的基因重组 D．丁图表示的是染色体的数目变异 7．关于多倍体的叙述，正确的是(　　) A．植物多倍体不能产生可育的配子 B．八倍体小黑麦是用基因工程技术创造的新物种 C．二倍体植株加倍为四倍体后，营养成分的种类必然增加 D．多倍体在植物中比在动物中更为常见 8．对于“低温诱导洋葱染色体数目变化的实验”，不正确的描述是(　　) A．低温诱导出的染色体数目变化将引起可遗传变异 B．在显微镜视野内可以观察到二倍体细胞和四倍体细胞 C．用根尖分生区作材料，在高倍显微镜下可以观察到细胞从二倍体变为四倍体的全过程 D．在诱导染色体数目变化方面，低温与秋水仙素诱导的原理相似 9．关于人类遗传病的叙述不正确的是(　　) A．人类遗传病是遗传因素和环境因素相互作用的结果 B．镰刀型细胞贫血症产生的根本原因是基因突变 C．猫叫综合征是由染色体结构变异引起的 D．调查人群中的遗传病最好选取群体中发病率较高的多基因遗传病 10．下列有关基因工程技术的叙述，正确的是(　　) A．重组DNA技术所用的工具酶是限制酶、DNA连接酶和运载体 B．所有的限制酶都只能识别同一种特定的核苷酸序列 C．选用细菌作为重组质粒的受体细胞是因为细菌繁殖快 D．只要目的基因进入了受体细胞就能成功实现表达 11．下列有关育种的说法正确的是(　　) A．用杂交的方法进行育种，F1自交后代有可能筛选出符合人类需要的优良品种 B．用辐射的方法进行诱变育种，诱变后的植株一定比诱变前的植株具备更多的优良性状 C．用基因型为DdTt的植株进行单倍体育种，自交后代约有1/4为纯合子 D．用基因型为DdTt的植株进行多倍体育种，所育的种与原品种杂交一定能产生可育后代 12．下列4个家系中，黑色是遗传病患者，白色为正常或携带者。肯定不是白化病遗传家系以及可能是红绿色盲病遗传家系的分别是(　　) 图Z72 　　　　　 　　　　　 　　　　　 A．甲、乙 B．丁、乙 C．丁、丙 D．甲、丁 13．随着生物技术的发展，在农业生产中人们常利用生物学原理来培育新品种以提高作物产量。下列有关叙述错误的是(　　) A．培育无子西瓜时可用适宜浓度的生长素处理三倍体西瓜雌蕊柱头 B．改良缺乏某种抗病能力的水稻品种常采用单倍体育种 C．诱变育种可以提高突变率，在较短时间内获得更多的变异类型 D．用不能稳定遗传的高秆抗病的小麦杂交得到能稳定遗传的矮秆抗病小麦，其原理是基因重组 14．右图Z73是一种单基因遗传病的系谱图，对于该病而言，有关该家系成员基因型的叙述，正确的是(　　) 图Z73 A．Ⅰ1是纯合子 B．Ⅰ2是杂合子 C．Ⅱ3是杂合子 D．Ⅱ4是杂合子体的概率是1/3 15．图Z74是人类某一家族遗传病甲和遗传病乙的遗传系谱图(设遗传病甲与A和a这一对等位基因有关，遗传病乙与另一对等位基因B和b有关，且甲、乙两种遗传病至少有一种是伴性遗传病)。下列有关说法不正确的是(　　) 图Z74 A．乙病为伴性遗传病 B．7号和10号的致病基因都来自1号 C．5号的基因型一定是AaXBXb D．3号与4号再生一个两病皆患男孩的可能性为3/16 二、非选择题(本大题3小题，共40分) 16．(16分)白菜、