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能源与可持续发展课时1
第十八章 2.太阳能的利用 (1)利用太阳能的四个渠道 ①通过植物的光合作用把太阳能转化和储存起来,再以草木、沼气、煤、石油、天然气等燃料的形式释放出来。 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * ┃思维感悟成体系┃ 1. 三次能源革命 第一次能源革命:____________的出现,导致了以________作为主要能源的时代的到来。 第二次能源革命:__________的发明使人类的主要能源由柴薪向____________转化。 第三次能源革命:20世纪40年代,物理学家发明了可以控制核能释放的装置——____________,拉开了以________为代表的第三次能源革命的序幕。 钻木取火 柴薪 蒸汽机 化石能源 核反应堆 核能 ┃梳理教材析知识┃ ┃梳理教材析知识┃ 2.能源的分类 (1)一次能源和二次能源(能否直接从自然界获得) 一次能源 可以 从自然界获得的能源 煤炭、石油和天然气是当今世界中一次能源的三大支柱 二次能源 无法从自然界直接获取,必须通过一次能源的消耗才能得到的能源 电力、煤气、汽油、煤油、焦炭、洁净煤、激光和沼气等 直接 (2)可再生能源和不可再生能源 (能否短期内从自然界获得) 化石能源、核能会越用越少,不可能在短期内从自然界得到补充,所以它们属于 不可再生 能源。 水能、风能、太阳能、生物质能,可以在自然界里源源不断地得到,所以它们属于 可再生 能源。 (3)其他分类 化石能源 煤、石油和天然气是由古代的动植物在长期的地质变迁中形成的,所以称为化石能源 化石能源是当今人类利用的主要能源,我国目前利用的能源中90%以上是煤和石油 生物质能 由生命物质提供的能量称为生物质能 生物质能是太阳能以化学能形式贮存在生物中的一种能量形式,它直接或间接来源于植物的光合作用 生物质能是一个巨大的能源,人类和动物从植物或其他动物获取生物质能以维持生命 考点1 能源的分类 动、植物体内存储的化学能等 由____________提供的能量 生物质能 煤、石油、天然气 古代的动、植物在长期的__________中形成的能源 化石能源 构成 化石能源、核能等 消耗后短时间内______________的能源 不可再生能源 水能、风能、太阳能、生物质能等 可从自然界____________的能源 可再生能源 可否再生 电能、汽油、酒精等 通过___________的消耗得到的能源 二次能源 风能、太阳能、核能、化石能源等 可以从自然界____________的能源 一次能源 来源 实例 定义 类型 分类 标准 直接获取 一次能源 不断得到 得不到补充 地质变迁 生命物质 1.核能的利用 (1)核能:核 和核 是获得核能的两种主要形式。 (2)核裂变 裂变 聚变 考点2 能源的利用 用中子轰击铀核,铀核才能发生裂变,放出能量。实验表明,铀核裂变时,还同时放出2~3个中子,放出的中子又可以轰击其他铀核,使它们也发生裂变。这样,裂变将不断地自行继续下去,这种现象叫 。 (3)原子弹与核反应堆 原子弹 对裂变的链式反应不加控制,在极短的时间内就会放出巨大的核能,发生猛烈爆炸,原子弹就是根据这个原理制成的 核反应堆 控制链式反应的速度,使核能慢慢地平稳释放出来,便于和平利用。能够缓慢、平稳地释放核能的装置,叫做核 ,用于核能发电 反应堆 链式反应 (4)核聚变 较轻的核结合成较重的核,也能释放能量,这种现象叫做核聚变。 氢弹就是利用氢核聚变制成的。氢弹是一种比原子弹威力更为巨大的核武器。 考点2 能源的利用 1. 核能 控制链式反应的速度,使核能慢慢地平稳地释放出来,便于和平利用。能够缓慢、平稳地释放核能的装置,叫做核反应堆 核反应堆 对裂变的链式反应不加控制,在极短的时间内就会放出巨大的核能,发生猛烈爆炸,原子弹就是根据这个原理制成的 原子弹 原子弹与核反应堆 应用 核________和核________ 获得方式 原子核中质子、中子依靠强大的________紧密地结合在一起,一旦使原子核分裂或聚合,就可能释放出惊人的能量,这就是核能 定义 核力 裂变 聚变 考点2 能源的利用 ②通过大气和水分的升腾循环,再通过风、流水、波浪、海流等释放出来。 ③被海洋吸收,成为海洋内能。 ④被人们直接利用,如太阳能热水器等。 (2)直接利用太阳能的两种方式 ①将太阳能直接转化成内能,如:太阳能热水器等。 ②将太阳能直接转化成电能,如:太阳能电池等。 2. 太阳能 化石能源、生物质能都间接来源于太阳能 间接利用 直接利用 较分散,受环境影响较大,转换效率
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