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- 2017-11-04 发布于江苏
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低频电子线路课程方案指导书
《低频电子线路》课程设计指导书
一.课程设计的目的
1.通过实际课题的设计提高学生综合运用所学知识能力。
2.学习电子工程师理想的设计工具Multisim电路仿真设计工具,熟悉Multisim软件基本操作,了解Multisim的电路仿真过程,学会绘制电路图,并能进行基本的仿真实验及性能分析。
二.课程设计的题目
课程设计题目分两类,一是综合设计性题目,该题目的目的是综合运用所学的知识,在10个设计题目中选其一。一类是基础性实验题目,此类题目目的是通过仿真实验进一步复习巩固模拟电子技术的基础理论,掌握主要单元电路的性能分析方法,为实际应用打下基础,可选1-2个实验进行仿真,按实验指导书完成设计报告。
课程设计完成后,每位同学必须提交课程设计报告的纸质版材料(必须包括设计的完整的流程和最后的仿真结果;即主要包括设计目的、设计思路、设计方法和步骤、仿真结果分析等)和相应的电子版材料(即在Multisim环境下保存的电路文件)。
注:请严格按照附件中的相关格式要求撰写设计报告,如发现抄袭、网络拷贝、雷同现象,本门课程成绩不及格。
I.综合设计性题目:
串联型直流稳压电源的设计
水温测量与控制设计
函数信号发生器的设计
由比较器构成的光动报警电路的设计
OTL音频功率放大器的设计
1W扩音机的设计
声控闪光灯的设计
火灾报警器电路
带前置放大的音频功率放大器
红/绿发光二极管闪光器的设计
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