（2016年秋季版）四川省宜宾县七年级语文上册22天上的街市学案（无答案）新人教版.docVIP

天上的街市 . 天上的街市 学案设计 学习目标 1.通过诵读赏析诗歌，学习诗歌朴素的语言和和谐的节奏。 ?2体会联想和想象的表现作用，培养联想和想象的能力。 ?3.体会作者向往、追求理想生活的思想感情。 学习重点 ?1.反复朗读，理解诗歌内容并熟练背诵。 ?2.注意运用联想和想象体会诗的意境。 学习方法 1.以诵读为主，通过体会诗歌音乐美培养读诗兴趣。 2.引导学生在反复诵读中调动联想和想像，体会诗歌意境理解作者感情。 预习 独学: 1.走近作者：郭沫若（1892—1978），中国现代杰出的作家、诗人、历史学家、剧作家、考古学家、古文字学家、著名的社会活动家。四川乐山人。幼年受家塾教育，阅读了大量古典文学作品。1919年五四爱国运动爆发后，积极投身于反帝反封建的新文化运动。1919—1920 年之交，完成第一本诗集《女神》的创作，成为中国新诗的奠基人。一生主要文学著作有：世纪《女神》《星空》等；散文《我的幼年》《反正前后》《创造十年》等；戏剧《三个叛徒的女性》《屈原》《虎符》《棠棣之花》等；另有《沫若诗词选》及翻译歌德的《浮士德》等。 ????2.了解背景：这首诗写于上世纪20年代初期，此时，“五四”运动的洪波已经消退，大革命的时代尚未到来，半殖民地半封建的中国，依旧被帝国主义列强和各派军阀势力统治窒息着。面对这种现实，诗人感到失望和痛苦，他痛恨黑暗