《南方新中考》-语文-第二部分-第三章-说明文阅读[配套课件].pptVIP

【考题举例】(文本见选文二《植物爱听和谐音乐》) 【习题】下列对说明方法及其作用的分析判断，不正确的 一项是( ) A.文章第②段综合运用了举例子、作比较、列数字的说明 方法。 B.文章第③段画线句(a)采用了打比方的说明方法，生动地 说明了优美舒缓的音乐对花儿生长的作用。 C.文章第③段画线句(b)运用了作比较、列数字的说明方法， 具体说明了轻柔乐曲对水稻生长的作用。 D.“音乐，说白了是一种持续声波。”这句话运用了下定 义的说明方法。 [答案]D [答题指导] 本题是分析常见的说明方法及其作用。结合语境具体分析 即可。D 项，“音乐，说白了是一种持续声波。”这句话运用 了作诠释的说明方法。 (二)分析说明文语言的特点 体味说明文语言的准确性、严密性，分析关联词、副词的 表达效果，理解关键字词的含义，分析句子的表达作用及语言 的表达特点，是中考说明文阅读的常考考点。常见的题型有： 选择题或简答题。 【答题技巧】 类型 1：加点字词有何作用？ 对策：抓住说明文语言的准确性这一特点答题。格式：准 确、生动、形象地说明了事物……的特征/事理。 类型 2：能否替换为另一个词语？并说明理由。 对策：(1)不可以。(2)原词的意思或内容。(3)所换词语的意 思或内容。(4)换了后意思有何改变，不符合实际(或与原文意思 不符)。 类型 3：限制性