硕士研究生入学考试大纲机械设计.doc

目录 I 考查目标 2 II 考试形式和试卷结构 2 III 考查内容及参考书 2 IV. 题型示例及参考答案 3 全国硕士研究生入学统一考试机械设计考试大纲 I 考查目标 机械是专业中培养学生机械设计能力的一门技术基础课程(＝5042＇38＇＇，蜗轮齿数Ｚ2＝45，模数m＝8mm，压力角(t＝200，传动中心距a＝220mm，则传动比i＝ ，蜗杆直径系数q为 ，蜗杆分度圆柱直径d1＝ mm，蜗轮螺旋角(＝ 。 4．普通v带传动中，已知预紧力F0＝2500N，传递圆周力Fe=800N，若不计带的离心力，则工作时的紧边拉力F1为 ，松边拉力F2为 。 5．链轮的转速 ，节距 ，齿数越少，则链传动的动载荷就越大。 6．当轴上零件需在轴上作距离较短的相对滑动，且传递转矩不大时，应用 键联接，当轴上零件需在轴上作距离较长的相对滑动，应用 键联接。 7．某受预紧力F0 和轴向工作拉力F的紧螺栓联接，如果螺栓和被联接件刚度相等，预紧力 F0＝8000N，在保证接合面不产生缝隙的条件下，允许的最大工作拉力F＝ N。 二．选择题 1． 在绘制零件极限应力的简化线图时，所必需的已知数据有 。 A． (-1 (0 K( ψσ B．(-1 (S K( ψσ C． (-1 (S K( D．(-1 (S (0 ψσ 2． 采用普通螺栓连接的凸缘联轴器，在传递转矩时， 。 A. 螺栓的横截面受剪切 B. 螺栓与螺栓孔配合面受挤压 C. 螺栓同时受剪切与挤压 D. 螺栓受拉伸与扭转作用 3． 由试验知，有效应力集中、绝对尺寸和表面状态只影响零件的 。 A．应力幅(a B．平均应力(m； C．应力幅和平均应力 D．最小应力(min 4． 蜗轮轮齿常用材料是 。 A. 40Cr B．GCrl5 C．ZCuSnl0P1 D．LYl2 5. 为了减轻摩擦副的表面疲劳磨损，下列措施中不合理的是 。 A．B. 增大润滑油粘度 C. 提高表面硬度 D. 提高相对滑动速度 6．螺旋副在摩擦系数一定时，螺纹的牙型角(越大，则 。 A.当量摩擦系数越小,自锁性能越好 B.当量摩擦系数越小,自锁性能越差 C.当量摩擦系数越大,自锁性能越差 D.当量摩擦系数越大,自锁性能越好 7.设计动压向心滑动轴承时，若宽径比B/d取得较大，则有_______。 A．轴承端泄量大，承载能力低，温度高 B．轴承端泄量小，承载能力高，温度高 C．轴承端泄量大，承载能力低，温度低 D．轴承端泄量小，承载能力高，温度低 8. 在有较大冲击和振动载荷的场合，联轴器应优先选用　　　　。 Ａ．夹壳联轴器　Ｂ．凸缘联轴器 Ｃ．套筒联轴器　　Ｄ．弹性柱销联轴器 9． 对于受对称循环弯曲应力及剪应力的转轴，计算弯矩（或称当量弯矩），应取 。 A．≈0.3　　　　B．≈0.6 C．=1 D．≈1.3 10．确定单根带所能传递功率的极限值P0的前提条件是 。 A．保证带不打滑 　 B．保证带不打滑、不弹性滑动 C．保证带不疲劳破坏 　D．保证带不打滑、不疲劳破坏 三．简答题 1．带传动的弹性滑动是由于从动带轮的圆周速度与主动带轮的圆周速度不同而产生的。此种说法是否正确?为什么? 2. 如图(a)和(b)所示的两轴上各安装一对角接触球轴承。为提高轴系刚度轴承应分别采用正装还是反装方式好?为什么? 　　 3．试分析下列四种摩擦副，在摩擦面间哪些摩擦副不能形成油膜压力，为什么?(v为相对运动速度。油有一定的粘度()？ 4.下图所示两种传动方案中，你认为哪种方案较合理?试分析并说明原因。（6分） a) b) 5．某套筒滚子链传动，经过一段时间使用后销轴和套筒发生了磨损，链节距也发生了变化进而发生掉链和爬高的现象，这种现象主要发生在小链轮还是大链轮上？为什么？试问设计时取什么办法来纠正或