第四章《非金属及其化合物》课件(新人教版)(原创).pptVIP

构建本章复习思路探究提纲 1.根据本章标题你认为主要学了哪几个方 面的内容? 2.本章学了哪几种非金属?每一种非金属分 别构成哪些类化合物? 3.你认为本章应该抓住哪几条知识线? 4.每一条知识线应该掌握什么? 练习: 下列各组物质有何不同? (1)液氯 新制氯水 久置氯水 下列关于氨水的说法中,不正确的是 （ ） A.氨水和液氨不同,氨水是混合物,液氨是纯净物。 B.氨水中物质的量浓度最大的粒子是NH3· H2O (除水) C.氨水显弱碱性,故通常保存在金属容器中 D.在1mol/L氨水中,NH3· H 2O、NH4+、NH3 的物质的量浓度之和为1mol/L 1.一种气体能否形成喷泉，关键是看此气体是否易溶于滴管(包括烧杯)中的液体。凡是易溶于此液体的气体，或能与烧杯中液体反应并使烧瓶内气压迅速减小的气体，都可以做喷泉实验，所以全面分析能否形成喷泉实验，应当从气体和液体两方面考虑。易溶于水的HCl、NH3等都可用水做喷泉实验。对于在水中溶解度较小但能跟NaOH溶液反应的气体，如SO2、CO2、H2S等都可用NaOH溶液做喷泉实验。 【例】　(1)在右图装置中，烧瓶中充满干燥气体 a，将滴管中液体b挤入烧瓶内，轻轻振荡烧瓶， 然后打开弹簧夹f，烧杯中的液体b呈喷泉状喷出， 最终几乎充满烧瓶。则a和b分别是 ( 　　) (2) (1)中能形成喷泉的原因是 ____________________________________________________________________。 (3)某学生试图用氨气去做喷泉实验,结果实验失败。试分析实验失败的可能原因 . __________ _。 (4)氨的喷泉实验一般也是用上图装置,现在为了测定容器中氨的体积(根据吸入水的体积),仍采用上图的装置是否可行?若不可行需要如何调整? 【解析】　形成喷泉的条件是：烧瓶内的气体必须易溶于滴管内的液体。当滴管内液体挤入烧瓶后，烧瓶中的气体溶于此液体，造成烧瓶中的气压迅速减小，此时打开弹簧夹，在外界大气压的作用下，将烧杯中的液体压入烧瓶，又由于玻璃管顶端的尖嘴很细，从而形成喷泉。根据题意，烧杯中的液体b最终几乎充满烧瓶，表明气体a应被液体b完全吸收，照此条件分析各选项的气体。A．3NO2＋H2O===2HNO3＋NO↑，水只能占去2/3的空间。C．CO2在饱和NaHCO3溶液中的溶解度很小。若内外产生的压强差很小或为零，便形不成喷泉。 【答案】　(1)BD　(2)少量液体b进入烧瓶后，由于气体易溶于对应液体中，使烧瓶内气体减少，压强降低，烧瓶内外产生较大压强差，最后形成喷泉　(3)失败原因：①收集NH3中有大量空气；②收集氨气的烧瓶潮湿；③装置漏气　(4)不可行。将烧瓶取下，调整烧瓶高度使烧瓶和烧杯内的液体高度相平，然后关闭活塞，测烧瓶中水溶液的体积。 一.本章知识体系探究 (1) 每条线上各物质之间的转化关系 Si线 硅及其化合物的转化关系 氯及其化合物的转化关系 硫及其化合物的转化关系 氮及其化合物的转化关系 (2) H2S S SO2 SO3 O2 O2 O2 掌握常见的几个连续氧化规律(反应条件略)： (1) NH3 NO NO2 O2 O2 (3) Na Na2O Na2O2 O2 O2 (4) C CO CO2 O2 O2 (5) RCH2OH RCHO RCOOH O2 O2 (6) C6H12O6 CH3CH2OH CO2 (葡萄糖) O2 O2 氨水中存在的分子有: H2O NH3 NH3· H2O 存在的离子有: NH4+ OH- H+ 氨水是混合物能导电, 液氨是纯净物不导电。 化学性质: (1)氨与水的反应 NH3+H2O NH3· H2O NH4++OH- (2)氨水显弱碱性 氨水 加入到 FeCl2溶液 MgCl2溶液 AlCl3溶液 现象 氨 (2) 液氨 氨水 Cl2 Cl2 H2O HClO H+ Cl- ClO- OH- H2O H+ OH- Cl-