原创力文档- 1、本文档共12页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
查看更多
一年2班讲卫生主题班会
情境导入 正确的请鼓掌三声，错误的请订正 1.过期的饮料我不喝。 （ ） 2.玩耍之后，先洗手再吃饭。 （ ） 3.吃生果时，先洗干净，削皮后再吃。 （ ） 4.昨天用过的碗，我今天不用洗又拿来用。 （ ） 5.我喜欢把香蕉皮，西瓜皮扔到马路上。 （ ） 6.我刚吃了油条又吃雪糕，还吃香蕉。 （ ） 7.我不买街头流动小贩出售的食物。 （ ） 8.我们不买，不吃腐烂变质的食物。 （ ） 卫生歌 好孩子，讲卫生， 手脸衣服要干净。 不乱扔，不乱吐。 公共卫生要爱护。 不吃生冷和偏食， 身体健康不生病。 爱清洁，讲卫生， 争做文明小明星。 * * 1.让学生明白养成良好的卫生习惯的重要性和必要性。 2.正确认识自身存在的不良行为习惯，下定决心去改掉。 3.提高自我控制能力，早日养成好习惯。 进教室时，你注意到了吗？ 情景一：喝水之后。 情景二：感冒之后。 观看后，讨论他们这样做对不对？ 哪不对？为什么？ 情景三：课间十分钟。 √ √ √ × × √ √ × 1.你们有什么好习惯？ 2.你们有坏习惯吗？你们想改掉它吗？ 下面就让我们自己给自己找出一个非改不可的坏习惯吧！
文档评论（0）