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  • 2017-11-05 发布于江苏
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微生物讲稿-绪论2010

微生物学 生物技术系 马桂珍 电话 E-mail Guizhenma@ 2010年8月 本学期教学安排 理论知识方面:每周4学时,共14教学周 要求: 1. 微生物主要类群形态结构、繁殖方式、分类 2.不同营养类型、产能方式、生长量测定方法及群体生长规律 3.分离菌种和保藏菌种的基本知识 4.微生物的新陈代谢 5.微生物的遗传变异与育种 6.微生物生态 本学期教学安排 实验、技能方面:每两周一次 要求: 1.熟练掌握显微镜使用和保护方法 2.掌握简单染色法、革兰氏染色等方法 3.无菌操作技术、培养基制备、消毒、灭菌技术 4.纯培养分离方法、菌种保存方法 5.细菌鉴定 绪论 一、什么是微生物? 微生物(micoorganiism,microbe) 自然界中存在的肉眼看不见看不清的微小生物总称。 个体微小(一般小于0.1mm)、结构简单。 包括:原核生物的细菌、放线菌、蓝细菌、支原体、立克次氏体、衣原体 ,真核生物的真菌、原生动物、和显微藻类,非细胞生物的病毒和亚病毒。 二、人类对微生物的认识 (一)

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