数学：《随机抽样一课时》(人教A版必修).pptVIP

假设我们要考察某公司生产的500克袋 装牛奶的质量是否达标,现从800袋牛奶 中抽取60袋进行检验,如何抽取？ 练习： * * 2.1.1简单随机抽样 要了解全国高中生的视力情况，在全国抽取了这15所中学的全部高中生15000人进行视力测试。 考察对象是什么？ 在统计中，我们把所要考察的对象的全体叫做总体 全国每位高中学生的视力情况。 把组成总体的每一个考察的对象叫做个体 这15000名学生的视力情况又组成一个集体 从总体中取出的一部分个体的集体叫做这个总体的一个样本。 15000 样本中的个体的数目叫做样本的容量。 全国高中生的视力 案例1 随堂训练1：现从80件产品中随机抽出15件进行质量检验，下面说法正确的是 A.80件产品是总体　B.15件产品是样本 C.样本容量是80　　D.样本容量是15 分析：个体是产品的质量，而不是产品. D 案例2 如何认定一批袋装牛奶的质量是否合格？ 统计问题中，应该包括两个方面的信息：问题所涉及的总体、问题所涉及的变量 细菌含量 重量 蛋白质含量 脂肪含量 钙含量 … 总体：整批袋装牛奶细菌含量 一批袋装牛奶的细菌含量是否超标？ 个体：一袋袋装牛奶细菌含量 普查？抽样调查？ 普查：优点是可以得到这批牛奶的真实细菌含量．缺点是①已开封，失去意义；②费时费力；③工作量大，引起失误的可能性增加． 抽样调查：优点是省时省力、易操作．缺点是估计结果存在误差，但可以通过科学的方法使得误差尽可能小． 用样本估计总体的必要性 怎样抽样才能正确判断牛奶的细菌含量？ 用样本估计总体的代表性 样本数据应能很好的代表总体数据，即样本应该具有好的代表性． 如何通过一小勺汤来正确判断一锅汤的味道？ 搅拌均匀 要收集高质量的样本数据，就要求样本有代表性，最重要的就是把总体“搅拌均匀” ，使得每个个体都有相同的机会被抽到． 62 43 Roosevelt 38 57 Landon 选举结果% 预测结果% 候选人 在1936年美国总统选举前，一份颇有名气的杂志的工作人员做了一次民意测验，调查Alf Landon 和Franklin Delano Roosevelt中谁将当选下一届总统．为了了解公众意向，调查者通过电话簿和车辆登记簿上的名单给一大批人发了调查表（注意在1936年电话和汽车只有少数富人拥有），通过分析收回的调查表，显示Alf Landon非常受欢迎．于是此杂志预测Alf Landon将在选举中获胜．实际选举结果正好相反，最后Franklin Delano Roosevelt在选举中获胜．其数据如下： 案例3 一个好的抽样调查胜过一次蹩脚的普查 检查的目的是决定能否让这批小包饼干出售，而普查的结果确使得所有袋装饼干开封，从而不能出售，与检查目的相背． 问题 普查？ 一般地，如果检验对个体具有破坏性，如产品的寿命、合格率等问题的检查，则需要通过抽样来推断总体特性．由此可见抽样的重要性和用样本估计总体的必要性． 检查袋装饼干卫生是否合格要进行抽样，那么如何获取具有代表性的样本呢？ 简便易行 将小包装饼干放入一个不透明的袋子里，搅拌均匀，然后不放回地摸取(每一袋饼干被抽中的机会相等)．这样就可以得到一个简单随机样本，这种抽取的方法就是简单随机抽样． 不能只图方便 方便样本 一般地，设一个总体含有N个个体，从中逐个不放回地抽取n个个体作为样本(n≤N )，如果每次抽取时总体内的各个个体被抽到的机会都相等，就把这样的抽样为简单随机抽样． 简单随机抽样 （1）它要求被抽取样本的总体的个体数有限； （2）它是从总体中逐个进行抽取； （3）它是一种不放回抽样； （4）它是一种等概率抽样。 等概率抽样含义 思考1：从5件产品中任意抽取一件，则每一件产品被抽到的可能性(概率)是多少？一般地，从N个个体中任意抽取一个，则每一个个体被抽到的可能性(概率)是多少？ 思考2：从6件产品中随机不放回抽取一个容量为3的样本，在这个抽样中，每一件产品被抽到的概率是多少？ 思考3：一般地，从N个个体中随机抽取n个个体作为样本，则每一个个体被抽到的概率是多少？ 某工厂共有n名工人，为了调查工人的健康情况，从中随机抽取20名工人作为调查对象，若每位工人被抽到的可能性为 ，则n= . 思考4： 为了了解高一（5）班51名同学的视力情况，从中抽取10名同学进行检查。 （2）如何抽取呢？ 请问： 抽签法 实 例 一 （1）此例中总体、个体、样本、样本容量分别是什么？ 抽签法 开始 51名同学从1到51编号 制作1到51个号签 将51个号签搅拌均匀 随机从中抽出10个签 对号码一