澍青药理学课程教学设计-郑州澍青医学高等专科学校.docVIP

郑州澍青医学专科学校 《药理学》课程设计 韩桂英 2012年9月 目 录 一、课程设置 二、师资队伍 三、教学内容 四、教学设计 五、改革思路 各位专家：大家好！ 我是《药理学》精品课程负责人，今天我代表课程组全体成员向大家作本课程建设汇报，我主要从课程设置、师资队伍、教学内容、教学设计、改革思路以下几个方面进行重点介绍： 一、课程设置 （一）课程性质 药理学是研究药物与机体(包括病原体)之间相互作用规律及机制的一门学科。药理学为研究开发新药，揭示疾病的发生发展规律，探索生命现象本质，促进生命科学发展提供了重要的方法和手段，是医学专业学生的一门必修课。作为医学的主干课程，作为国家执业医师资格考试科目，药理学以基础医学中的解剖学、病原学、生理学、病理学、生物化学等学科为基础，又密切联系内科学、外科学等临床学科，药理学为基础医学和临床医学之间的桥梁学科。 （二）课程任务 药理学的任务是阐明药物的作用及作用机制、为临床科学、安全、合理用药防治疾病提供基础理论和科学依据，并对药物的疗效和安全性进行评价，促进新药开发，确保合理用药。为基层、城乡、社区等医疗单位培养出敬业爱岗、遵纪守法、业务娴熟的技能型、实用型人才。 （三）课程目标 1.知识方面： 通过对本课程学习，使学生能理解药理学在临床医学专业中的地位，研究内容和任务，掌握药理学课程