热学专项练习：内能与热机.docVIP

热学专项练习二：内能与热机 一、填空题1．请将下列“热”字的含义填入空内：（1）今天天气很“热”的热指的是温度 ．（2）物体吸热升温的“热”是指热量 ．（3）摩擦生热的“热”指的是 内能 ．（4）热传递的“热”指的是热量 ．（）杯子里的水很热 温度 ；（）液体沸腾要吸热 2．烧开水壶中的水沸腾时，壶盖不停的跳动，这是因为水蒸气膨胀对壶盖做功 的结果，这时水蒸气的内能 会减小，这个过程是水蒸气的内 能转化为壶盖的 机械 能． ．酒精的比热容为2.4×103J/（kg?），其物理意义是1kg酒精温度升高1时所吸收的热量为2.4×103J ，若将2kg的酒精倒掉一半，则剩下的酒精的比热容是2.4×103J/（kg?） ． ．一杯水加热后，温度升高，则水的内能增加 ，水分子的热运动 越激烈． ．在炉子上烧开水是利用燃料的内能来加热 ；汽车上的汽油机工作时，是利用燃料的内能来做功 ． ．甲铁块的质量是乙铁块质量的2倍，它们吸收了相等的热量，则甲、乙两铁块的比热之比是 1：1 ，甲、乙两铁块升高的温度之比是1：2 ． ．0.5千克酒精完全燃烧后能释放1.5×107焦的热量，酒精的热值为3×107 ，如果这些热量全部用于加热铁块，则可使1.5 千克的铁块的温度升高200．[已知铁块的比热为0.5×103焦/（千克?）] ?．如图为汽油机工作时各冲程的示意图，其中压缩冲程是 D ，此冲程把机械能转化为内能；做功冲程是B ，此冲程把转化为能． ．冬天人们常用两手搓擦取暧，这表明通过做功 方式可以改变物体的内能；用热水袋也能给手取暧，这表明通过热传递 方式也可以改变物体的内能． 1．已知铅和铜的比热容之比为1/3，质量相等的铅块和铜块吸收了相等的热量，则铅块和铜块升高的温度之比是3：1 ，若让它们升高相同的温度，则它们吸收的热量之比是11．在农业生产中，为了保护稻田不受冻，傍晚时分向稻田里多灌一些水，这是因为水具有较大的比热容 ；汽车散热器内用水做冷却剂，是因为在相同的条件下水能吸走较多的 12．热机的效率是指热机转变为有用功的能量与燃料 ．要提高热机的效率，就应该机械散热和废气带走的热量 ；保证 13、拿一个大口的玻璃瓶，瓶内装有少量的水，用塞子塞紧，水上方的空气中有由于水的汽化 （填物态变化名称）而产生的水蒸气，通过塞子上的开口往瓶子里打气，如图，过一会儿，可看到塞子跳起来，容器中出现了“白气” ．这是因瓶内的空气推动活塞对外做功时，内能 减小 ，温度 降低 ，使水蒸气液化成小水滴．14、目前我国研发出一款新型空气动力汽车，它利用压缩空气膨胀推动活塞做功提供动力，这种车在开支时将空气的 能转化为能，这种车与汽油机相比优点是．法国工程师发明了以压缩空气为动力的“迷你猫”环保车．汽车使用前需要压缩储存气体，这一过程中通过的方式使气体内能增加，开动时，释放的气体推动发动机，将气体的内能转化为能，汽车的时速可达144km/h，合m/s． 冬天，双手反复摩擦，手会感到暖和；用嘴对着双手“呵气”，手也会感到暖和．前者是利方式增加了手的内能，后者是利用 方式增加了手的内能． 如图所示，火柴头与火柴盒之间的摩擦使温度上升，点燃火柴．这种现象是通过?的方式改变了物体的内能 18、2010年温哥华冬奥会上我国女子冰壶队获得该项目的季军，如右图，在冰壶比赛过程中，移动的冰壶前方有运动员用毛刷快速用力反复刷冰，目的是通过 方式，使冰面的内能增加，温度升高而有少量的冰?（填物态变化名称），从而减少了冰壶与冰面间的 ． 消防队员在进行模拟演练训练时，当消防队员沿着竖立在地面上的钢管匀速下滑时，他的动能（选填“增大”、“减小”或“不变”），在下滑过程中，他感到手心发烫，这是通过 的方法使其内能增加的，为了安全，他应该戴手套训练． 内燃机的大量使用，促进了社会的进步，使人们享受了现代文明，但在使用内燃机的同时又给人类带来了污染，这主要是指 大气 污染和噪声 污染．在内燃机工作过程中，如图所示的内燃机能流图可以看出，它的能量损失所占的百分比是：废气内能35%，散热损失30%，机械损失10%，则内燃机的热机效率是25% ．我们在高效利用能源的同时，也必须重视保护环境．夏季，在高速公路服务区内，一些重型汽车停在有水的坑里，这是因为汽车在高速行驶过程中，通过方式增加轮胎的内能，使轮胎的温；轮胎停在水中，通过方式减少内能，降低温度，以保行车安全． “钻木”能“取火”，说明可以改变物体的内能；“烤火”能“取暖”，说明 可以改变物体的内能． 海南黎族钻木取火技艺被列入国家级非物质文化遗产名录．钻木取火是通过 把机械能转化为能． 小强同学用相同的酒精灯给质量相等的甲、乙两种物质加热时，根据结果描绘温度-时间图象如图所示．由图可知，甲物质温度比乙物质温度升高 （选填“快”或“慢”）