湘科技版六年级科学下册复习资料.doc.doc

六年级科学下册复习资料 一、填空题： 1、浩瀚的（ 海洋里 ）、广袤的（ 陆地上 ）和辽阔的（ 天空中 ）……到处存在着（ 生物 ）。 2、科学家在 5 亿年前的生物化石中，发现只有（ 海洋生物 ）；距今 4.08 亿年前的化石中，出现了最早的（ 陆生动植物 ） ；3.60 亿年前的陆生脊椎动物中，只有（ 两栖动物 ） ；距今 1.44 亿年前的 化石中，出现了（ 哺乳动物 ） 。这说明生物进化的规律是从（ 水生 ）到（ 陆生 ）发展，从（ 简单 ）到（ 复杂 ）发展，从（ 低级 ）到（ 高级 ）发展。 3、地球上最古老的生命痕迹可以追溯到（ 35亿年 ）前。 4、古时候人们认为地球上的一切生物都是（ 神 ）创造的。 5、科学家们认为地球上的生物都是（ 进化 ）而来。 6、（ 古生物遗体 ）、（ 遗物 ）、和它们的（ 生活遗迹 ）被埋在（ 沉积物 ）中，经过数（ 百万年 ）的演变，就形成了（ 化石 ）。 7、（ 化石 ）是研究地球生物演变最重要的证据，但是为我们提供远古生物的信号却是（ 跳跃的 ）、（ 不连续的 ） 8、科学家根据化石标本，借助现代技术可以复原出古代生物的（外形），使我们更清楚地了解到古生物的（原貌） 、我们居住的地球上生活着（种类繁多、形态各异）的生物、约（ 300 ）万年前，出现了现代马、（达尔文）是英国的生物学家，1859年出版的《物种起源》一书，全面提出了（ 生物进化学说 ）、生物的繁衍是在（ 自然选择 ）的过程中发生的，同一物种内哪些个体（更能适应环境），它们就比其他个体更容易（生存和繁衍）下来 、恐龙是陆地上生活的大型（爬行动物），生活在距今（ 1.3 ）亿年前，是当时地球上（ 称霸一时 ）的动物 土地漠化和沙灾水土流失旱灾和水灾）））1、化石的形成是它们自己死后变成的（ × ）、古代的猛马象的牙齿比现代象的牙齿要长而弯（ √ ） 、古代的马与现代的马没有什么差别（ × ） 、喙大而强壮的地雀更适宜吃外壳坚硬的种子（ √ ） 、为了吃到更高出的树上的嫩叶，长颈鹿的颈长得特别长（ √ ） 、达尔文的生物进化学说的核心就是自然选择学说（ √ ）（ × ）（ √ ） （ × ）（ × ）（ √ ） （ × ）（ √ ） （ × ）（ × ）（ × ）（ √ ） （ × ）（ × ）（ × ）（ × ）（ √ ）（ √ ）（ × ）（ √ ）（ × ）（ √ ）（ × ）（ × ）（ × ）（ × ）（ √ ）（ √ ）（ × ）（ √ ）（ √ ）（ × ）（ √ ）（ √ ）））人们通过什么可以了解远古时期的生物？ 通过研究古代的地层和古生物的化石、地球上的生物自古以来就是今天这个样子吗？ 不是，古代生物经过千百万年的发展进化才形成今天这个样子、古代的气候环境与现代有什么不同？ 古代的气候环境比今天的气候环境更温暖、更湿润，更适宜较低等的动、植物生长、昆虫的的化石一般是以什么形式存在的？ 一般是以琥珀的形式存在的从古到今马的前肢有什么变化？马的前肢变化有：前肢骨越来越长，脚趾由四趾逐渐变成一趾，第二、四趾只留痕迹；现代的长颈鹿为什么颈部这么长。 随着地球环境，即为了适应地球环境，它们的颈部就越来越长”：在2020年之前登月机器人在采集月球表面的一些样本后返回地球。 17、人类为什么要开发月球？ 答：①、月球上矿产资源丰富；②、月球新能源开发利用前景广阔；③、月球表面是建立天文观测站、研究基地的理想场所；④、月球是人类探索宇宙的前哨阵地和转运站。 18、简述科学家采用哪三种方法探寻外星生物？ 答：①、广泛接收和研究各种来自太空的电磁波信号； ②、主动向太空发射出信号； ③、发射探测器。 19、、科学探究要经历那些过程？ 答：①、认真观察，提出问题；②、大胆猜想合理假设；③、设计可行的探究方案；④、、实验、调查、 搜集数据；⑤、整理分析数据，做出判断；⑥、做出科学的结论， 20、说说水污染带来了哪些危害？ 答：水污染后，通过饮水或食物链，污染物进入人体，使人急性或慢性中毒。、科学家根据化石标本，借助现代技术可以复原出古代生物的（），使我们更清楚地了解到古生物的（） 、我们居住的地球上生活着（、）的生物、约（）万年前，出现了现代马、（）是英国的生物学家，1859年出版的《》一书，全面提出了（）、生物的繁衍是在（）的过程中发生的，同一物种内哪些个体（），它们就比其他个体更容易（）下来 、恐龙是陆地上生活的大型（），生活在距今（）亿年前，是当时地球上（）的动物 ）））1、化石的形成是它们自己死后变成的（）、古代的猛马象的牙齿比现代象的牙齿要长而弯（） 、古代的马与现代的马没有什么差别（） 、喙大而强壮的地雀更适宜吃外壳坚硬的种子（） 、为了吃到更高出的树上的嫩叶，长颈鹿的颈长得特别长（） 、达尔文的生物进化学说