2017_2018学年高中语文第三单元9荷塘月色检测含解析粤教版必修.docVIP

第三单元　散文(1)[单元解读]　散文讲究真性情不受拘束自由自在逞心而言。本单元散文都来自作者的亲身经历抒写的是他们对自然与人生的感悟。人生的感悟可能来自一些重大事件但更多的可能是来自生活中的一些微小细节。因此解读这些文章时我们必须走进作者的心灵深处体会他的喜怒哀乐分享他生命中的感悟和收获。我们要学会做生活的9　荷塘月色 大自然好像一首曲一首无边无际的曲。每个音符都带有动听的音律每个音节都带着欢快的节奏每个音段都带有柔美和安适歌曲自然而不失感点多似水中游动的鱼儿自由愉快。这首曲载着倾听者无虑的梦想使倾听者感受曲中大自然的鸟语花香大自然的多彩芬芳思绪沉沦在如此令人向往的大自然之中。 美字体 出 淤 泥 而 不 染 濯 清 涟 而 不 妖 。 赏美文 荷　韵 喜爱荷花喜爱她的素雅高洁喜爱她的轻盈灵秀更喜爱她出淤泥而不染的高尚品德。她不似玫瑰、牡丹娇艳欲滴引得狂蜂乱蝶为之动容环绕身边迟迟不肯离去；她亦不似桃李芬芳吐艳但求一时的炫彩展现在人前却转瞬即逝、空留残花顺水漂流。却以自己淡雅清高的风韵留素洁清白与天地之间……初春时节料峭春寒尚未褪尽荷塘水面便有了点点的新绿那嫩绿悠闲、轻灵却不似那无根的浮萍随风飘荡把根牢牢扎在泥里为焕异彩而蓄生机。炎炎夏日荷塘清幽。浮躁的心绪沐浴在淡雅的荷风中洗尽尘世喧嚣烦躁一股清灵如游丝般沁 优雅地在水面点起阵阵涟漪。嬉戏累了即落在才露尖尖角的小荷尖上变幻着自己的身姿做出许多新颖的造型为夏日的荷塘增添了别样的风韵。北宋诗人苏轼赞叹明月清风中之荷韵：“明月清风夜甚低不语妖邪无力。”今日再次轻轻吟来顿感其精深奥妙所在。此时的荷塘静若处子恬淡宜人让你的心趋于平静感觉自己已然进入了悠悠梦乡只是不知道是梦中有荷还是荷中有梦而已。我喜爱荷花喜爱她出心灵驿站荷“出淤泥而不染濯清涟而不妖”清幽素雅能洗涤心灵污秽抛却世间烦恼人见人爱花见花开。 【课内挖掘】朱自清治学上认真严肃从不滥竽充数。1934年应郑振铎邀请一个晚上赶写了一篇《论逼真与如画》其材料依据《佩文韵府》因来不及检查原书就在文章后面写明是“抄《佩文韵府》”。朱自清《荷塘月色》中提及蝉有人说蝉在夜晚是不叫的。他请教昆虫学家后说：“我们往往由常有的经验作推论。例如有些蝉这则素材可应用于严谨、认真、细节与成功、态度决定成败等话题中。朱自清先生晚年患有严重的胃病他每月的薪水仅够买3袋面粉全家12口人吃都不够更无钱治病。当时国民党勾结美国发动内战美国又执行扶助日本的政策。一天吴晗请朱自清在抗议美国扶日政策并拒绝领美援面粉的宣言书上签字他毅然签了名并说：“宁可贫病而死也不接受这种侮辱性的施舍。”这年(1948年)8月12日朱自清贫困交加在北京逝世。临终前他嘱咐夫人：“我是在拒绝美援 这则素材可应用于骨气、爱国、气节等话题中。【写作范例】示范一：清淡传香远——朱自清读朱自清先生的散文宜在炎热的夏季坐在有空调的书吧里吮着冷饮和着优美的古典乐轻声细读。一字一句地慢慢斟酌细细品味这字里行间的韵味已透出了朱自清的超凡脱他出生在中国的动乱年代艰难困苦的生活让他不得安宁但这并没有让他失去生活的信心相反他学到的更多的是爱是不屈学会了不吃嗟来之食。他是一位优秀的散文家他的文章写得是那样的真挚他的感情表达的是那样的坦白。他用墨色的笔渲染着人生他用清秀的文字给予我们启迪他虽然在世仅五十载却使每个人永远铭记在心。如果说鲁迅的书是交响乐冰心的书是轻音乐郁达夫的书是摇滚乐……那朱自清的书用古典乐来形容再恰当不过了。这种音乐比不上交响乐的狂热倾诉也比不上轻音乐的抒情优美更比不上摇滚乐的节细读朱自清品味朱自清……读他的书透过书看到他的一颗洒脱的心。对红尘俗世的淡泊换来一生的无悔不正是对他最好的写照吗？也许我们无法要求自己像朱自清那样辉煌过人但我们可以用他身上发出的魅力与光彩照亮我们的眼睛指引我们的方向！示范二：那不是出使楚国的晏子吗？他以睿智与果敢维护了国家的尊严。那不是冰天雪地里北海牧羊的苏武吗？他含辛茹苦19年用生命守住大汉这一切——古人一直称道的“礼、义、廉、耻”有人把它说成是“骨气”这“骨气”中无不闪耀着尊严的光辉！尊严是做人的高贵尊严是生命的价值！一、基础巩固下列词语中加点的字每对读音完全相同的一组是(　　)参差/差遣　点缀/辍学　 卤水/鲁莽　奢侈/耷拉袅娜/安娜　踊跃/涌流　 儒生/蠕动　宛然/宛转惦着/玷污　皱缬/采撷　 礼仪/仪态　酣睡/憨厚气氛/芬芳　踱步/揣度　 便宜/便捷　驱散/散漫解析：A项；B项；C项；D项。答案：C下列各句中加点的词语使用全部恰当的一项是(　　)王毅舌战克里、哈里斯揭穿美国狼子野心指出美国在南海问题上纠缠不清频繁炒作中国在南海的“军事化”问题如坐春风夜不成寐。美洲杯出局不是悲剧的全部巴西队的问题积