2017年度中考数学专题复习训练综合题型无答案.docVIP

数学综合题 一、考点分析 从近几年的中考来看，综合问题往往涉及的知识几乎涵盖了初中阶段所有内容，综合不同领域的知识，有时还涉及不同学科。这类问题有代数综合题、几何综合题、代数几何综合题。题目从过去的论证转向发现，猜想和探索。综合问题是中考重点考查内容。主要是综合考查学生分析问题、解决问题的能力。这类问题考查方式灵活、内容丰富、手段多样，解决此类问题往往要用到较多的数学知识、数学思想、数学方法，要准确理解题意，综合应用题目中涉及的相关知识，应用恰当的数学方法。通过猜测、合理综合，实现问题的解决。 二、题型 类型一 代数综合题 例1 已知关于的方程有两个不相等的实数根.（1）求的取值范围;试说明0；（3）若抛物线与轴交于两点点,点到原点的距离分别为且,求的值根据题意可知，?（1）由题意可知：=[-（2k-3）2-4（k2+1）＞0，?即-12k+5＞0?k＜ （2） ∴ x1＜0，x2＜0（3）依题意，不妨设A（x1，0），B（x2，0）．?OA+OB=|x1|+|x2|=-（x1+x2）=-（2k-3），?OA?OB=|-x1||x2|=x1x2=k2+1，?OA+OB=2OA?OB-3，?-（2k-3）=2（k2+1）-3，?解得k1=1，k2=-2．?k＜k=-2．PQ为圆O的直径，点B在线段PQ的延长线上，OQ=QB=1，动点A在圆O的上半圆运动（含P、Q两点），以线段AB为边向上作等边三角形ABC． （1）当线段AB所在的直线与圆O相切时，求ABC的面积（图1）； （2）设AOB=α，当线段AB、与圆O只有一个公共点（即A点）时，求α的范围（图2，直接写出答案）； （3）当线段AB与圆O有两个公共点A、M时，如果AOPM于点N，求CM的长度（图3）． （1）连接OA，过点B作BHAC，垂足为H，如图1所示． AB与O相切于点A，OA⊥AB．OAB=90°． OQ=QB=1，OA=1．AB===． ABC是等边三角形，AC=AB=，CAB=60°． sin∠HAB=，HB=AB?sin∠HAB=×=． S△ABC=AC?BH=××=． ABC的面积为．（2）当点A与点Q重合时， 线段AB与圆O只有一个公共点，此时α=0°； 当线段A1B所在的直线与圆O相切时，如图2所示，线段A1B与圆O只有一个公共点， 此时OA1BA1，OA1=1，OB=2，cos∠A1OB==．A1OB=60°． 当线段AB与圆O只有一个公共点（即A点）时， α的范围为：0°≤α≤60°． （3）连接MQ，如图3所示．PQ是O的直径，PMQ=90°． OA⊥PM，PDO=90°．PDO=∠PMQ．PDO∽△PMQ． ∵ PO=OQ=PQ．PD=PM，OD=MQ． 同理：MQ=AO，BM=AB． AO=1，MQ=．OD=． PDO=90°，PO=1，OD=，PD=．PM=．DM=． ADM=90°，AD=A0﹣OD=，AM===． ABC是等边三角形，AC=AB=BC，CAB=60°． BM=AB，AM=BM．CM⊥AB． AM=，BM=，AB=．AC=． CM===． CM的长度为． 例3 如图，在平面直角坐标系中，已知A（8，0），B（0，6），⊙M经过原点O及点A、B． （1）求⊙M的半径及圆心M的坐标；（2）过点B作⊙M的切线l，求直线l的解析式；（3）∠BOA的平分线交AB于点N，交⊙M于点E，求点N的坐标和线段OE的长． 【解析】（1）∵∠AOB=90°，∴ AB为⊙M的直径。∵ A（8，0），B（0，6），∴OA=8，OB=6。∴ 。∴ ⊙M的半径为5；圆心M的坐标为（（4，3）。（2）如图，设点B作⊙M的切线l交x轴于C， ∵ BC与⊙M相切，AB为直径，∴AB⊥BC。∴ ∠ABC=90°，∴∠CBO+∠ABO=90°。∵ ∠BAO+∠ABO=90°，∴∠BAO=∠CBO。∴ Rt△ABO∽Rt△BCO。∴ ，即 ，解得。 ∴ C点坐标为（，0）。设直线BC的解析式为y=kx+b，? 把B（0，6）、C点（，0）分别代入得，解得。∴ 直线l的解析式为y=x+6。（3）如图，作ND⊥x轴，连接AE，∵ ∠BOA的平分线交AB于点N，∴ △NOD为等腰直角三角形。∴ ND=OD。∴ND∥OB。∴ △ADN∽△AOB。∴ ND：OB=AD：AO，∴ ND：6=（8﹣ND）：8，解得ND=。∴ OD=，ON=ND=。∴ N点坐标为（，）。∵ △ADN∽△AOB，∴ ND：OB=AN：AB，即：6=AN：10，解得AN=。∴ BN=10﹣=。∵ ∠OBA=OEA，∠BOE=∠BAE，∴ △BON∽△EAN。∴ BN：NE=ON：AN，即：NE=：，解得NE=。