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    第期阅江学刊年月高等教育评论反思研究生教育的价值取向吴立保胡雅菁南京信息工程大学南京摘要研究生教育的快速发展要求我们对研究生教育的发展定位和价值取向进行反思从哲学层面思考研究生教育本质内涵研究生教育是全人格的教育而不是片面人格的教育是研究性教育而不是知识性的教育是开放的教育而不是封闭的教育是多样化的教育而不是单一化的教育关键词研究生教育价值取向全人格中图分类号文献标识码文章分类号自从我国研究生教育恢复以来研究生教育自由教育也就一直被排斥在研究生教育主题之在规模和数量上都取得重大进展为我国社会主外

    第５期 阅江 学 刊 Ｎｏ． ５ ２０１４年１０月 Ｙｕｅｊｉａｎｇ ＡｃａｄｅｍｉｃＪｏｕｒｎａｌ Ｏｃｔ． ２０１４ ·高等教育评论· 反思研究生教育的价值取向 吴立保，胡雅菁 （南京信息工程大学，南京２１００４４） 摘要

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