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不同年纪、学历的人群的休闲方式 目录 青少年的休闲偏好 大学生的休闲偏好 老年人的休闲偏好 学历高低的人群的休闲偏好的比较 青少年的休闲偏好 青少年人的主要休闲方式：网络休闲、体育休闲、旅游休闲日益成为青少年闲暇消费的重要内容。 电脑和互联网将成为青少年的首选闲暇生活方式，并在越来越多的青少年中成为一种生活常态。据统计，2000年初青少年网民数为763.6万，2005年青少年网民数增至为7326万，五年内青少年网民数增加了近十倍。 ??在我国的青少年网民中，有13.2%的人上网成瘾，另有13%的人存在网瘾倾向，其中13～17岁的青少年网民中网瘾比例最高，达到了17.10%。 体育活动也是青少年所崇尚的休闲方式之一，健康、健身、交往和娱乐都是青年体育消费的重要目标。 另外，作为一种重要的休闲方式，旅游休闲吸引着越来越多青少年参与其中。远足、爬山、漂流、潜水、蹦极、滑雪和农家乐等休闲旅游正在成为青少年的一种潮流。 老年人的休闲偏好 1、随着中国老年人口的迅速增加，老龄化问题日益凸现，老年人养老休闲需求日益增长。老年人有着普遍的休闲需求，在选择行为中偏向于对健康有益的休闲环境、产品与服务活动；对养老表现出多元化的需求，居家养老仍是首选，但对社区养老等新的养老模式有着很大的需求潜力。 2、养老休闲需求特征分析 （1）产品需求。调查显示，老年人的消费需主要集中在健康食品和日用品上 （2）从老年人愿意学习培养哪些兴趣爱好中我们发现最受老年人喜欢的是医学保健知识， 比重为31．93％，这也与老年人对产品的需求相符合。同时老年人对综合应用知识（包括股票、棋牌、孙辈教育与心理）也表现出较高的需求，占29．52％。对其他 知识的需求，如：书法、音乐、文史、计算机、外语、摄影、绘画等也表现出一定的需求。说明老年人的养老休闲需求旺盛，期望自己的晚年生活丰富多彩，从而满足自己的精神文化追求。 （7）在调查中发现，大多数老年人都“希望能多参加各种文化和娱乐活动，让自己的晚年生活更加丰富多彩”，其中有89% 以上的离退休老人表示愿意接受“交换养老旅游”等新颖的、高层次的养老休闲服务，而这类养老休闲服务却鲜见。 大学生的休闲偏好 大学生休闲方式大致可分为以下几种类型：（1）延伸性学习活动 学习专业性知识，阅读课外书籍，进行科学实验，参加辅导班与培训班、选修课、学术专题讲座、座谈会、研讨会、参观艺术展及博物馆等。在闲暇时间里，部分大学生继续从事与专业学习有关的活动，丰富自己的知识，提高文化素质，提升未来就业的竞争力。 （2）社会实践活动 家政服务、勤工俭学、公益活动、公司兼职等。这类活动已经不再仅仅是家庭困难的学生所为，越来越多的学生希望通过此种活动，熟悉社会、追求独立、拓展能力，为未来人生发展奠定基础。 （3）娱乐休养活动 户外漫步、逛公园、旅游、野炊、跳舞、唱卡拉OK、观赏影视等。在闲适与轻松中，大学生的身心得到放松与舒展，人际关系更加融洽，陶冶情操。 （4）体育健身活动 球类活动、舞蹈、体操、武术、气功、滑翔、冲浪、蹦极与美容等。体育休闲与大学生的活泼好动、表现欲强的个性相吻合，受到普遍青睐。在体育休闲活动中，大学生能够展现活力，结交朋友，强身健体，平衡心态，回归自然。 （5）社团活动 由各种大学生社团组织，主要有文化、运动、科技、艺术和社会交往等活动。这类活动能够提供一种有益的环境和氛围，激发大学生创造力，开发大学生潜能，让大学生自由意志得到发挥，不断超越自我。 （6）消极活动 睡觉、侃大山、打牌、逛街、沉迷网络、看黄碟、酗酒、放纵自我甚至违法犯罪等。这部分学生对休闲时间缺乏科学合理的规划，跟着感觉走，从事休闲活动只是为了消磨过多的闲暇时间与过剩的精力。 高低不同学历的人群休闲偏好的比较（以重庆市为例子） 统计表明: 在重庆地区, 精神文化活动方式选择为看电视的市民文化程度、从业性质均偏低、经济收入偏高。具体说, 市民看电视与市民文化程度从业性质呈显著负相关, 与经济收入呈显著正相关( 表2) 。 表2: 市民看电视(Mo. ) 相关分析 相关因素( Y) 相关系数Y(Moy) 回归方程Mo. 文化程度(Moy) = - 0. 717607 Mo= 48. 378- 4. 776y 从业性质(Moy) = - 0. 63357 Mo= 39??306857- 1??8991y 经济收入(Moy) = 0. 601393966 Mo= 25??66+ 0? 年龄(Moy) = 0. 5755 Mo= 7?? 925+ 1 看电视情况 从文化程度看, 除大专以上文化程度者外, 其他文化程度市民休闲方式选择从众值都是看电视。市民接受不接受文化教育对休闲方式选择看电