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仿真软件应用于物流教学中SWOT研究 　　摘 要：运用SWOT方法对运用仿真软件进行物流教学进行了分析，指出其具有时间控制性强、内容丰富、吸引性强、投入性价比高的优势，存在缺乏亲身感知和动手实践的劣势，面临着物流行业信息化水平提高和高校加快教育信息化建设的机遇，同时存在物流企业信息化水平不高和师资培训相对滞后的挑战。并根据分析结果提出了相关解决方案。 关键词：仿真软件；物流教学；SWOT 中图分类号：G642 文献标识码：A 伴随着《物流业调整和振兴规划》以及《关于促进物流业健康发展政策措施的意见》等一系列政策和措施的出台，物流行业的政策环境不断改善，社会对物流人才的需求越来越多。与此同时，高校物流人才培养与社会需求之间的问题也日益突出，主要表现在两个方面，一是高校物流教学内容与物流行业发展实际脱节，二是物流专业毕业生能力素质与企业需求标准存在差距。借助新方法、新手段进行教学改革是当前物流教学工作中急需解决的问题。在物流教学中运用仿真软件具有重要的实践意义，本文尝试对仿真软件应用于物流教学中的优劣势进行分析，并探讨其给物流教学活动带动的机遇与挑战，同时提出相关的解决方案。 1 物流仿真软件及SWOT分析方法概述 1.1 物流仿真软件 物流仿真软件是以物流系统建模为基础，运用计算机技术编写的模拟实际物流活动，并进行相关决策分析的软件。运用仿真软件可