2017届中考数学一轮复习第3讲分式教案3.docVIP

第3讲:分式一、复习目标 1．能确定分式有意义、无意义和分式的值为零时的条件． 2．能熟练应用分式的基本性质进行分式的约分和通分． 3．能熟练进行分式的四则运算及其混合运算，并会解决与之相关的化简、求值问题. 二、课时安排 1课时 三、复习重难点 能熟练进行分式的四则运算及其混合运算，并会解决与之相关的化简、求值问题. 四、教学过程 （一）、知识梳理 分式的概念 分式的概念 定义 形如________(A、B是整式，且B中含有字母，且B≠0)的式子叫做分式 有意义的条件 值为0 的条件 分式的基本性质及相关概念 分式的基本性质 ＝， ＝ (M是不为零的整式) 约分 把分式的 与 中的 约去，叫做分式的约分 应用注意：约分的最终目标是将分式化为最简分式，即分子和分母没有公因式的分式 通分 利用分式的基本性质，使______和______同时乘适当的整式，不改变分式的值，把异分母化成同分母的分式，这样的分式变形叫做分式的通分 应用注意：通分的关键是确定几个分式的公分母 最简公分母 异分母的分式通分时，通常取各分母所有因式的最高次幂的积作为公分母，这样的公分母叫做最简公分母 分式的运算 分式的加减 同分母分式相加减 分母不变，把分子相加减，即 ＝________ 异分母分式相加减 先通分，变为同分母的分式