北京邮电大学世纪学院教学运行管理内容.ppt

北京邮电大学世纪学院 教学运行研讨会 主要模块 一、教学运行的主要工作 二、教务管理系统 三、相关教学管理规定 四、存在的问题及改进意见 一、教学运行的主要工作 培养方案 教学计划 教学任务书 排课（系统录入） 核对课表 核对教师工作量 下学期开学初准备 外聘教师材料 大纲、进度表 核对、下发课表 学生置入课堂 领取教材 培养方案 13级培养方案（14、15级） 16级培养方案（16、17级） 注意事项 1.每学期开学初进行培养方案维护，务必按照纸质版的培养方案录入、核对，不清楚的可随时与我沟通； 2.培养方案中不开设的课程，学年学期选空白 3.课程的考试方式务必填写准确（考查/考试） 教学计划 附件1： 有关上报2017-2018学年第一学期教学计划的通知.doc 注意事项： 1、培养方案变更表 e.g 13年填写了变更表，则14、15级一并沿用此变更 教学任务书 附件2： 关于17—18学年第一学期下发教学任务的通知.doc 注意事项： 1、理论课： 对教学任务书中涉及到的各项内容（如教师职称、教师联系方式、上机环境等内容）务必认真填写 2、公选课： 做好动员，把选课要求通知到学生； 动员教师多开公选课 注意事项： 3、教材 教材申报需要注意：做好教材预交款的动员工作 特别注意：教材征订单请务必审核清楚，避免如下问题：去年已换新版本，今年仍报旧版本；书名书号不一致；年级专业错误；漏报教材等。 建议：教材征订单与教学任务书进行核对，不需订购、已订和未订分类统计，以免错漏。 4、排课要求 老师的排课要求请一定要进行筛选。把外聘教师及有特殊情况确需照顾的专职教师的排课要求统计好即可。无需把所有教师的排课要求都写出来。 排课（系统录入） 注意事项： 1.录教学任务时，一定要认真核对理论课时和实验上机学时，否者排课时很有可能会出现漏课时的现象。 2.如果是单学分的课（3学分、5学分），请务必按照单双周进行录入，以确保学生课表时间段的完整。 核对课表 注意事项： 下发课表前，需先根据上课的教学计划仔细核对一遍课程及学时数，查看有无漏课或学时数不够的情况。 下学期开学初准备 附件3： 关于做好2017—2018学年第一学期各项开学准备通知.doc 注意事项： 1.外聘教师材料 新聘：聘用前组织试讲，试讲应由至少三名相关专业教师参加，且至少有两名应为副教授以上（含副教授）职称；硕士以上学历 2.大纲、进度表 大纲未作修订的，只需提交进度表；大纲作出修改的，需提交修订后的大纲及进度表。 大纲、进度表都请反正面打印 注意事项： 4.学生置入课堂 下发课表时，需要学生名单置入课堂，以便老师打印考勤记录表，学生在系统中查询课表及上课地点 5.领取教材 高数、英语都是分级教学，通知学生领书时务必告知他们是快班还是慢班，A班还是B班 核对教师工作量 附件4： 关于上报17—18学年第二学期教师教学工作量的通知.doc 注意事项： 在审核教师课内实验、上机工作量时，实验资料是否填写完整将纳入任课教师的工作量考核中。在审查教师实验工作量时，系教务一岗必须与实验员进行沟通核查，检查、确认任课教师的实验资料是否填写完整（如：实验（实践）课程记录表、学生实验（实践）情况记录表、实习报告），如填写完整，则相应机房的实验员在“课内实验、上机”一栏中签字确认；如填写不完整，则实验员不予签字，任课教师的实验工作量将予以适当扣除。 二、教务管理系统 1.培养方案 2.理论环节 3.排课管理 4.选课管理 5.教师管理 三、相关教学管理规定 教学事故处理工作 行政人员开课管理 调停课管理细则 教学事故处理工作 行政人员开课管理 调停课管理细则 四、存在的问题及改进意见 下发任务书的附件7是否可以省略？ 工作量如何审核最简单，是否需要教师手抄两遍？