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- 2017-11-10 发布于江苏
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专题一二次函数基本初等函数及函数的应用
第3讲 二次函数、基本初等函数及函数的应用
自主学习导引
真题感悟
1.(2012·四川)函数y=ax-(a>0,且a≠1)的图象可能是
解析 利用指数函数的图象与性质解答.
当a>1时,y=ax-为增函数,且在y轴上的截距为0<1-<1,排除A,B.
当0<a<1时,y=ax-为减函数,且在y轴上的截距为1-<0,故选D.
答案 D
2.(2012·湖北)函数f(x)=xcos 2x在区间[0,2π]上的零点的个数为
A.2 B.3 C.4 D.5
解析 分别判断y=x和y=cos 2x的零点.
y=x在[0,2π]上的零点为x=0,y=cos 2x在[0,2π]上的零点x=,,,,所以f(x)在区间[0,2π]上的零点个数为5.
答案 D
考题分析
对于基本初等函数,高考主要考查其图象与性质,题目较容易;基本初等函数的应用、函数与方程是近几年高考的热点,考查内容一般为函数的实际应用题、函数零点个数的判定或根据零点的个数求参数的范围.题型一般为选择题或填空题,难度中等.
网络构建
高频考点突破
考点一:二次函数
【例1】已知函数f(x)=x2+2ax+2,x∈[-5,5].
(1)当a=-1时,求函数f(x)的最大值和最小值;
(2)求实数a的取值范围,使y=f(x)在区间[-5,5]上是单调函数.
[审题导引] (1)把二次函数式配方并求其最值;
(2)利用对称
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