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- 2017-11-10 发布于江苏
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人教版语文七年级《闻一多先生的说和做》()
七子之歌——澳门 你可知“Ma-cau”不是我的真姓? 我离开你太久了,母亲! 但是他们掳去的是我的肉体, 你依然保管着我内心的灵魂。 三百年来梦寐不忘的生母啊! 请叫儿的乳名,叫我一声〔澳门〕! 母亲啊母亲!我要回来, 母亲!母亲! ---- 闻一多 闻一多先生的说和做 闻一多(1899~1946)——集诗人、学者、民主战士“三重人格”于一身的一生。 检查预习 给下列字词注音: 地壳 仰之弥高 兀兀穷年 校补 锲而不舍 沥尽心血 赫然 炯炯目光 群蚁排衙 函寄 目不窥园 迥乎不同 漂白 警报迭起 气冲斗牛 课文结构分析 说和做 1.文章从哪两个方面来写闻一多先生的说和做的? 2.综合这两个方面来看,闻一多先生是一个怎样的人?(用课文原话回答) 3.由此来看,文章可分为几个部分?每个部分是怎样衔接起来的?有何作用? 1. 从学者的方面和革命家的方面来写的。 学者闻一多 作为学者的闻一多他是怎样说的?怎样做的? 作为学者的闻一多有哪些主要成就? 战士闻一多 作为民主战士的闻一多是怎样说的、怎样做的? 课文记叙了作为革命者的闻一多的哪三件事? 默读第一部分,思考下列问题: 1. 闻一多前期思想品格上的主要特点“做”了再“说” 、“
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