山西省太原市小店区2017-2018学年高二生物上学期9月月考试题及答案.docVIP

2017～2018学年第一学期高二（9月）开学测试 生物试题 （考查时间：80分钟）（考查内容：必修二） —、单选题（本题共30个小题，每小题2分，共60分。） 1.下列有关一对相对性状遗传的叙述中，正确的是 A.在一个生物群体中，若仅考虑一对等位基因，可有4种不同的交配类型 B.最能说明基因分离定律实质的是F2的表现型比例为3:1 C.若要鉴别和保留纯合的抗锈病（显性）小麦，最简便易行的方法是自交 D.通过测交可以推测被测个体产生配子的数量 2.孟德尔在豌豆纯合亲本杂交和F1自交遗传实验基础上， 利用“假说-演绎法”成功提出基因分离定律。下列关于孟德尔的研究过程的分析正确的是 A.盂德尔所作假说内容之一是“遗传因子在体细胞染色体上成对存在” B.孟德尔所作假说的核心内容是“生物体能产生数量相等的雌雄配子” C.孟德尔在进行“演绎推理”的过程中运用了减数分裂的相关原理 D.孟德尔通过“测交实验”是对演绎推理过程及结果进行的检验 3.为了加深对基因分离定律的理解，某同学在2个小桶内各装入20个等大的方形积木(红色、蓝色各10个，分别代表“配子”D、d)。分别从两桶内随机抓取1个积木并记录，直至抓完桶内积木。结果，DD：Dd：dd＝10：5：5，该同学感到失望。你应该给他的建议和理由是①把方形积木改换为质地、大小相同的小球；以便充分混合，避免人为误差 ②将某桶内的2种配子各减少