散文诗两首(金色花)A案.pptVIP

第五单元 24.散文诗两首 （A) 金色花 泰戈尔 聆听一个调皮孩子的故事 他是印度的作家、诗人、社会活动家，被誉为“诗圣”。 代表作有《新月集》、《飞鸟集》《吉檀迦利》等，于1913年获诺贝尔文学奖。 在上一世纪20、30时代，他熏陶了一大批最有才华的中国诗人和作家，为世界文学作出了卓越贡献。 轻轻地读 细细地品 自由读一读，品一品，感知诗之美 与同学比赛竞读自己喜欢的文句。 小组选派代表演读有特色的句子。 激情赛一赛，演一演，细品诗之味 ●假如我变成了一朵金色花，为了好玩，长在树的高枝上，笑嘻嘻地在空中摇摆，又在新叶上跳舞，妈妈，你会认识我吗？ ●你要是叫道：“孩子，你在哪里呀？” ●“你到哪里去了，你这坏孩子？” ●“我不告诉你，妈妈。” 例句： 对于孩子，有两种不同的评价： 正方：他是个坏孩子。 反方：他是个好孩子。 你同意哪一种观点，试着展开 辩论。 辩一辩，评一评 1、从母子嬉戏、相伴的情形中，我们感受到了什么？ 2、作者以金色花为题，有什么用意？ 析一析，想一想，感受诗之情 诗中，作者借金色花赞美了最纯洁、最高尚的母爱，赞美了孩子对母亲爱的回报。 我们将这种借助某物抒发情感的方法叫做：