语序不当Champion.pptxVIP

高考语文复习专题 八 辨析并修改病句——语序不当;句子成分的正确排列;一、多项定语次序不当 ;一、多项定语次序不当;二、多项状语次序不当;多项状语排列次序;三、定语和中心语位置不当;四、定语误放到状语的位置 ;五、状语放错位置;六、词序不当;七、分句位置不当;学习目标： 一、熟知六种病句常见类型 (对症下药） 二、每种病句类型记熟一个例子 （造句类比） 三、熟记常见辨析病句的方法 （迅速准确）;①多项定语次序不当 ;二、搭配不当;①主语残缺或赘余 ②谓语残缺或赘余 ③宾语残缺或赘余 ④附加成分残缺 ⑤介词残缺;四、结构混乱;五、表意不明;六、不合逻辑;辨析并修改病句的方法;高考病句常见标志词语;二、并列词或短语。如果句中出现并列词或短语， 要注意是否有以下错误：;三、两面词; 常见关联词的逻辑关系： 1.转折关系 　　 “尽管……可是……”“ 虽然……但是…… ” “…… 却……”“ ……然而……” 2.假设关系 　　 “如果……就……”“ 假使……便…… ” “要是……那么…… ”“倘若……就……” 3.条件关系 　　 “只要……就……”“ 只有……才…… ” “无论……都…… ”“不管……也…