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第! 卷#第$ 期 上海理工大学学报 !社会科学版 6’7!#87$ $%’ 年( 月 !#$%’()%*+,$-*./ (01%21*($03*,%3,%4 5,31%’2/ !#%7$%’ GF)视角下我国专业英语课程 缘起和发展的再思考 万永坤 #玉溪师范学院外国语学院% 玉溪(*!%% $ 摘要! 专业英语是我国内地高校所特有的一种社会历史现象# 大致经历了近四十年的发展# 但目 前却不得不面对诸多的误会和非议$ 基于我国大陆范围内的各种相关研究文献# 结合笔者多年从 事的专业英语课程教学实践与研究# 考证了专业英语课程的源起# 尝试将其发展阶段依照时间顺 序划分为三个阶段# 着重从:0?视角探讨其发展历史与现状# 认定专业英语课程确有其长期存 在和发展的必要# 理应归属于:0?课程的范畴# 亟待各种切实有效