【解析版】内蒙古巴彦淖尔市五原二中2016年度中考化学模拟试卷(九).docVIP

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【解析版】内蒙古巴彦淖尔市五原二中2016年度中考化学模拟试卷(九)

2016年内蒙古巴彦淖尔市五原二中中考化学模拟试卷(9)   一、选择题(每小题2分,共24分) 1.下列过程涉及到的变化主要是化学变化的是(  ) A.葡萄酿酒 B.石油分馏 C.榨取果汁 D.海水晒盐 2.下列实验操作不正确的是(  ) A. 检查气密性 B. 稀释浓硫酸 C. 测定溶液pH D. 过滤 3.下列关于燃烧现象的描述中,正确的是(  ) A.木炭在空气中燃烧后,生成黑色的固体 B.硫粉在氧气中燃烧,产生大量白烟 C.镁条在空气中燃烧,发出耀眼的白光 D.红磷在空气中燃烧,产生蓝紫色火焰 4.某同学探究X、Y、Z三种金属的活动性顺序,做了以下实验:(1)取样,分别加入到CuSO4溶液中,发现X、Z表面出现红色物质而Y却没有.(2)取X、Z大小相等的颗粒,分别加入到溶质质量分数相等的稀H2SO4中,发现X表面产生气泡的速度明显比Z快.则X、Y、Z的金属活动性由强到弱依次是(  ) A.XZ>Y B.ZY>X C.XY>Z D.ZX>Y 5.下列分析判断正确的是(  ) A.酸能够使紫色石蕊溶液变红,二氧化碳能使紫色石蕊溶液变红色,所以二氧化碳是酸 B.铁、铜都是金属单质,都能够置换出盐酸、稀硫酸中的氢 C.氧化物中含有氧元素,但是含有氧元素的化合物不一定是氧化物 D.硝酸铵和氢氧化钙混合使用能提高氮肥的肥效 6.已知某两种物质在光照条件下能发生化学反应,其微观示意图如图:(说明:一种小球代表一种原子)则下列说法不正确的是(  ) A.该反应属于置换反应 B.图示中共有4种分子 C.该图示说明在化学变化中分子可分,原子不可分 D.以上反应符合质量守恒定律 7.从中草药“八角”中提取莽草酸是生产抗甲型H1N1流感药物“达菲”的主要原料,其化学式为C7H10O5.下列关于莽草酸的说法中,不正确的是(  ) A.莽草酸是由碳、氢、氧三种元素组成的 B.莽草酸可在氧气中完全燃烧生成CO2和H2O C.莽草酸中含有7个碳原子、10个氢原子和5个氧原子 D.莽草酸的相对分子质量为174 8.如图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线.下列说法正确的是(  ) A.t1℃时,A的饱和溶液中溶质质量分数为25% B.t2℃时,A、B、C三种物质的溶解度大小关系为A=BC C.将t1℃时A、C的饱和溶液升温到t2℃时,A、C两溶液都会变成不饱和溶液 D.B中含有少量A,要提纯B通常可采用冷却热饱和溶液的方法 9.下列物之间的转化,能通过一步反应实现的是(  ) C2H5OH→CO2②CaO→Ca(OH)2H2O2→H2O ④HNO3→HCl ⑤Fe3O4→Fe. A. B. C. D. 10.在一个密闭容器中放入M、N、Q、P四种物质,在一定条件下发生化学反应,一段时间后,测得有关数据如下表,则关于此反应认识不正确的是(  ) 物质 M N Q P 反应前质量(g) 18 1 2 32 反应后质量(g) X 26 2 12 A.该变化的基本反应类型是分解反应 B.反应后物质M的质量为13g C.反应中N、P的质量比为5:4 D.物质Q可能是该反应的催化剂 11.下列各组物质分别加入到足量的水中,能得到无色透明溶液的是(  ) A.KNO3、NaCl、HCl B.FeCl3、Na2SO4、KCl C.CuSO4、H2SO4、NaCl D.FeCl2、KCl、NaOH 12.某同学对下列4个实验都设计了两种方案,其中两种方案都合理的是(  ) 选项 A B C D 实验 目的 除去CuSO4溶液中少量的H2SO4 除去NaOH溶液中少量的Na2CO3 鉴别O2和CO2气体 除去CO中少量的CO2 方案1 加入足量的Fe粉,过滤 滴入适量的石灰水,过滤 用带火星的木条 点燃 方案2 加入足量的CuO,过滤 滴入适量的CaCl2溶液,过滤 用紫色石蕊溶液 通入足量的NaOH溶液 A.A B.B C.C D.D   二、填空题(每空1分,化学方程式2分,共28分) 13.用化学用语填空 1 个氧分子   2SO42﹣   氧化铝   五氧化二磷分子   2 个铁离子   地壳中含有最多的元素与最多的金属元素组成的化合物  . 14.化学与生活、生产、科技息息相关.请思考回答下列问题: (1)使用铁锅炒菜、做饭有利于人体健康,主要是增加了膳食中的  . (2)汽车表面喷漆不仅美观,而且可有效防止钢铁与水、  接触而生锈. (3)小强发现妈妈刷洗锅碗时,常加入洗洁精去除油污,是利用了洗洁精的  作用. (4)2016年底骆马湖水将走进徐州百姓家.自来水厂常用氯气杀菌消毒,发生的反应为:Cl2H2O=HC1+HC1O(次氯酸).次氯酸中氯元素的化合价为  .生活中为降低自来水的硬度并杀灭水中的病原微生物,常采用的方法是  . 1

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