第1课时 常见的酸和碱.pptxVIP

复习课件;跟酸或碱的溶液起作用而显示不同的颜色的物质，叫酸碱指示剂，通常也简称指示剂。 石蕊溶液和酚酞溶液是两种常见的酸碱指示剂，它们与酸、碱溶液作用时显示的颜色见下表。;注意：酸溶液一定是酸性溶液，酸性溶液不一定是酸溶液。碱溶液一定是碱性溶液，碱性溶液不一定是碱溶液，如碳酸钠溶液显碱性，但却为盐溶液。酸(碱)性溶液和酸(碱)溶液的关系可用下图表示。;【例1】《奔跑吧兄弟》是一档热播的娱乐节目，其中蕴含着许多化学知识。其中一期节目，队员用水枪将酚酞溶液喷射到对方的“名牌”上，“名牌”立即变红色。事先浸泡“名牌”的溶液可能是____。 A.白酒 B．柠檬酸 C．食盐溶液 D．纯碱溶液;在实验室和化工生产中常用的酸有盐酸(HCl)、硫酸(H2SO4)、硝酸(HNO3)、醋酸(CH3COOH)等。另外，生活中常见的许多物质中也含有酸。 1.盐酸和硫酸的性质;3.浓硫酸的稀释 （1）在稀释浓硫酸时，一定要把浓硫酸沿器壁慢慢注 入水中，并不断搅拌，切不可将水倒进浓硫酸中。 （2）如果不慎将浓硫酸沾到皮肤或衣服上，立即用大 量水冲洗，然后涂上3％～5％的碳酸氢钠溶液。 拓展 巧学速记浓硫酸的稀释操作： 我入水中较安全，水入我中有危险； 我与水合多放热，实验牢记保平安。;4.浓硫酸的特性 （1）吸水性：浓硫酸具有吸水性，在实验室中常用它作干燥剂。 （2）腐蚀性：浓硫酸有强烈的腐蚀性。它能夺取纸张、木材、布料、皮肤(都由含碳、氢、氧等元素的化合物组成)里的水分，生成黑色的炭。所以，使用浓硫酸时应十分小心。 5.酸的化学性质 酸在水溶液中都能解离出H ，所以酸有一些相似的性质。 (1)与指示剂反应酸溶液能使紫色石蕊溶液变红，使无色酚酞溶液不变色。;【例2】盐酸是一种重要的化工产品，也是实验室中重要的化学试剂。 (1)增大压强，HCl由气态变为液态，从微观的角度分析该变化过程中改变的是_________________________。 (2)在盐酸中加入过量的铁粉充分反应。 ①可以看到的现象是___________________________________________。 ②下图表示该反应前后溶液中存在的主要离子，请写出每种图形代表的离子(填离子符号)：;③下列金属中能与盐酸发生类似反应的是____(填选项)。 A．Cu B．Mg C．Al D．Ag;【例3】氧化钙俗名生石灰，某同学针对氧化钙设计了如下图所示实验方案： (1)A中发生反应的化学方程式为____________________。 分离B中难溶物的操作Ⅰ叫__________。 (2)如果要用实验证明C中不是水而是一种溶液，可以选择下列____(填序号)进行实验。 ①稀盐酸 ②酚酞溶液 ③二氧化碳 ④氯化钠溶液 (3)操作Ⅱ是加入某种物质使无色澄清液出现白色固体，如果加入的是饱和碳酸钠溶液，白色固体的化学式是_______；如果加入的是固体氢氧化钠(全部溶解)，白色固体的化学式是_______。;4．除去部分变质的氢氧化钠溶液中的碳酸钠：在溶液中滴入澄清石灰水至不再产生沉淀为止，过滤。 5．探究氢氧化钠是部分变质还是全部变质的实验方案设计 (1)实验原理：取样品加水溶解；逐滴滴入氯化钙溶液或氯化钡溶液至不再产生沉淀为止；滴入酚酞溶液后若溶液变红则部分变质，若溶液不变色说明全部变质。 (2)实验现象和结论;(二)氢氧化钙变质的探究 1．变质原理：Ca(OH)2+CO2 ==== CaCO3↓+H2O 3．检验氢氧化钙是否变质 (1)分析：由于Ca(OH)2为微溶物，故不能通过观察是否有白色固体析出来判断久置的Ca(OH)2溶液是否已变质。 (2)方法：加入盐酸，有气泡产生说明氢氧化钙已变质。 4．探究氢氧化钙是部分变质还是全部变质的实验方案 取样品少量于烧杯中，加入适量水，充分搅拌，过滤；取少量滤液于试管中，通入二氧化碳，若有白色沉淀产生，则氢氧化钙没有完全变质；若无白色沉淀，则全部变质。;【例4】某化学兴趣小组同学为了探究实验室中的氢氧化钠固体是否变质，进行了有关实验。请你与他们一起完成以下探究活动： 【猜想】 猜想Ⅰ：没有变质； 猜想Ⅱ：已经变质。 【实验和推断】(1)加入的适量A溶液是__________(填名称)，若现象a为有气泡产生，则说明氢氧化钠已经变质。 (2)若现象b为_______________，说明氢氧化钠没有变质。 【反思】氢氧化钠的保存方法是______(填“A”或“B”)。 A．密封保存 B．不需密封保存;【例5】（2016年湘潭）为了探究酸、碱等溶液的性质，学习小组进行了如图所示的实验，分别试验乙醇、稀硫酸、氢氧化钠溶液的导