教具名称棕色梯适用年龄2岁半到3岁提示方法个别或团体示范.DOCVIP

教具名稱：棕色梯 適用年齡：2歲半到3歲 提示方法：個別或團體示範 詞彙：粗、細 趣味點：1.棕色梯的握法 2.排列完後觸摸棕色梯 3.在地毯上棕色梯的排法與在工作櫃上的排法不同，在工作櫃上是由左至右、由粗到細的排列 錯誤控制：藉由視覺辨識可以發現棕色梯呈不協調的形狀、利用最細的棒子測量 直接目的：培養視覺辨識尺寸序列的能力 間接目的：1.培養邏輯思考的能力 2.培養敏銳的觀察力 3.培養幼兒藝術的感覺 4.手腕肌肉動作的協調 操作步驟：1.將教具拿到地毯上放好，請幼兒將棕色梯從最粗到最細依序排好， 再請幼兒從前、後、左、右觀察 2.請幼兒找出最細的那塊棕色梯，把最細的那塊棕色梯放在每一塊不同粗細的棕色梯旁邊，會發現每塊不同粗細的棕色梯加上最細的那塊棕色梯，會等於上一塊（比此棕色梯較大的）棕色梯的大小 3.老師可以將其中一塊棕色梯藏起來，問幼兒哪裡少了一塊，之後請幼兒將它放回原位 4.老師可以先示範將棕色梯依照粗到細排一到兩塊，之後請幼兒將棕色梯完成（由粗到細由左到右排列） 5. 老師把其中一塊棕色梯放在地毯上，請幼兒找出此塊棕色梯的左邊一塊（比此塊棕色梯小且最接近的），慢慢疊上去，反之，也可請幼兒找出此塊棕色梯的右邊一塊（比此塊棕色梯大且最接近的） 6. 老師可將最粗及次粗的棕色梯，分別放在兩位幼兒的前方，請兩位幼兒各找出它們的左一塊，找到後將它