1、第二单元：社会生活离不开道德+学生行为规范.ppt

道德是社会文明的基石，社会生活离不开道德，良好的道德修养有利于社会的整体进步。作为一名公民，我们应该自觉遵守公民道德规范，不断提升自己的道德修养，做一名受社会欢迎的合格好公民。 作为一名学生，应该遵守校规校纪，牢固树立遵纪守法的意识，注重养成遵规守纪的良好习惯。 课堂小结 德育 德育 Company Logo 德育 德育 德育 德育 德育 德育 德育 德育 德育 德育 德育 德育 德育 第二单元 恪守道德规范 制作：高喜君 1、职业尽管不同，但天才的品德并无 分别。——巴尔扎克【法】 2、对一个人的评价，不可视其财富出 身，更不可视其学问高下，而是要 看他的真实的品格。 ——培根【英】 3、有比快乐、艺术、财富、权势、知 识、天才更宝贵的东西值得我们去 追求，这极为宝贵的东西就是优秀 而纯洁的品德。 ——塞缪尔?斯迈尔斯【英】 4、品格换来品格。慷慨，尤其是还兼 有谦虚，就会使人赢得好感。 ——歌德【德】 一、什么是道德 道德是日常生活中最常见的社会标准，它存在于人们的公共活动、职业活动和家庭活动的一切领域之中。道德作为一种行为规范，依靠社会舆论、传统习俗和人们内心信念的力量，让人们知道什么是尊重和关爱，什么是礼让和诚信，什么是做事的底线，什么是对家庭、他人和社会的义务与责任，从而调节着人与人之间、人与社会之间、人与自然之间的各种关系，维系着社会的有序运行。 2015年10月4日，21时56分，四川广元游客肖先生通过新浪微博发文称在青岛一大排档吃海鲜被宰。原本38元一份的虾，结账时老板说是38元一只，蒜蓉大虾一份吃了1520元。青岛相关职能部门处理该事时“互踢皮球”，他为尽快脱身付了800元。10月5日，“青岛天价虾”事件引爆网络。 1、对个人而言，培养良好的道德有利于适应社会 生活，促进自我完善，形成和谐的人际关系。 2、对社会而言，弘扬高尚的道德有利于提高公民 素质，增进社会文明，推动社会发展，促进社 会和谐。 二、道德的作用 牛根生，蒙牛乳业集团创始人，老牛基金会创始人、名誉会长，“全球捐股第一人”。1999年离开伊利创立蒙牛，用短短8年时间，使蒙牛成为全球液态奶冠军、中国乳业总冠军。2002年中国十大创业风云人物之一。蒙牛有如此骄傲成绩与牛根生先生的品德分不开。企业的持续发展靠的就是经久不衰的品德。牛根生信奉“小胜凭智，大胜靠德”、“财聚人散，财散人聚”的经营哲学，其领导的蒙牛与亿万消费者、千万股民、百万奶农及数十万产销大军结成命运共同体，被人们称为西部大开发以来“中国最大的造饭碗企业”。1999年至2005年担任蒙牛总裁期间，他把自己80%的年薪散给了员工、产业链上的伙伴以及困难人群。“有德有才，破格重用；有德无才，培养使用；有才无德，限制录用；无德无才，坚决不用。”这是牛根生先生的著名观点，并且得到了广泛的推广。所以，现在几乎每个想有长远发展的公司在招聘的时候都要将德放在首位。 学生行为规范(十七条) 牡丹江技师学院学生行为规范考核细则 1、爱祖国、爱人民、尊敬师长、关爱同学、助人为乐。 2、不与校内、校外任何人员打架。 3、在校园内严禁吸烟。 4 、遵纪守法、遵守社会公德、举止文明、品行端庄。 5、上课坐姿端正，专心听讲，认真做好笔记，不说话。 学生行为规范(十七条) 牡丹江技师学院学生行为规范考核细则 6、在校园、教室、寝室内不打闹、不喧哗、不追逐。 7、爱护公物，不损坏任何公物，损坏公物要照价赔偿。 8、不乱扔杂物，不随地吐痰，做好值日，保证生活学习环境清洁卫生。 学生行为规范(十七条) 牡丹江技师学院学生行为规范考核细则 9、课间严禁出入校门，课间不得私自回寝室，特殊情况 应有班主任假单和舍务老师允许并登记。未经门卫允 许，不得带校外人员进入校园。 10、男生不留长发，女生不留平头等男士发型。严禁着装 不整，女生着装不许过紧过透。不许浓妆艳抹，不许 戴戒指、手链、耳环、变色镜、不许纹身。不许在课 堂和公共场合穿拖鞋。 学生行为规范(十七条) 牡丹江技师学院学生行为规范考核细则 11、按规定时间到食堂就餐，尊重食堂工作人员。按先后顺序排队打饭，不奔跑、不敲碗、不大声喧哗。饮食注意卫生，饭前洗手，饭后漱口，爱护餐具，节约用水。要节约和爱惜粮食，不许浪费粮食。饭后餐具应放指定地方。 学生行为规范(十七条) 牡丹江技师学院学生行为规范考核细则 12、严格遵守寝室作息时间，按时起床，按时就寝，不得私自夜不归寝。宿舍内严禁打扑克、赌博、喝酒和使用任何违规电器。按规定时间和统一标准整理好个人内务。按要求做