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为马可波罗计划的学生开设的意大利语课程 负责人：Piera Molinelli 教授 1) 介绍 贝尔加莫(Bergamo)大学的C.I.S(对外意大利语教学中心)从1978年起就为外国人组织意大利语和文化课程，从1991年起为从事第二外语 教学的意大利老师举办培训班，并且设计网络教学程序。 另外还开展以下教研活动： □ 由Guerra出版社出版的CIS系列丛书，适用于对第二外语和外语教学的意大利老师的培养和进修。此出版社还出版了用于教外国人意大利 语的书籍。 □ 参与了对语言学习，社会语言学和语言教学的科研项目。 大学位于城市高处，属于城市的中世纪那一部分，山丘环绕，并拥有众多历史性的大型建筑物和不朽的艺术古迹。贝尔加莫城的低处是 一个中等规模的城市，坐落于阿尔卑斯Orobiche山下，离一些美丽的湖(伊泽欧湖，加尔达湖)不远，而且有铁路和高速公路与米兰连接 ，交通十分便利(距米兰只有35公里)。 2)教学方法 我们的教师们采用易于让学生接受和富于感情的人文科学的教学方法，目标是根据个人情况和要到达的目的恰如其分地提高口语和写作 能力。另外课程中不会忽略语法的学习。 这就是来评定我们的教学方法的一些要点： □ 学生们在开展的各种各样的活动中- 一个人，成对或小组中- 永远是主角。 □ 课程的目标是按照综合的方式来提高五大语言能力(听，读，说，独白和写作)； □ 教材以原著为主，具有多种多样的风格与体裁； □ 在班级展开的活动中采取各种各样的教学技巧来调动学生的积极性，满足不同学习类型的要求。 □ 在上课的同时，还可以采用网络学习的方式进行自学，以次致力于不同类型的学生学习(阿拉伯，汉语，英语，交换生) ； □ 除了上课，每周还为学生提供辅导服务，为了解决语言问题和满足个人的个性需要，租借图书，录音，录像带。 3)教学对象：马可波罗计划的学生，母语为中文 4)入学语言等级水平(在中国大约学习了0- 400小时的意大利语)，所预见的大多是初学者。根据入学测验的成绩调查，学生的语言水平多为 A1- ，A1+(极少情况是A2)。 5)学生在一月和二月之间要通过网上分发的试题进行入学测验。次测验的目的是为了组班和确定入学等级水平(必须在到达学 校之前做) 6)意大利语和文化课 课程时间 总课时 测试 班级 教材和设施 人力资源 文化和娱乐安排 达到的等级水平 1 2月- 4月 每天3个小时 其中有32个小时 - - - - A1/A1+ ，一共180个 的测试，最后的 每组最多20个 2/3本书+复印 每周有语言辅 市政府有关部门 (基础水平) 小时。 测验为了升等级 学生 件 导老师 的欢迎仪式 或 - A2/A2+ 每组为同一语 - - (初级水平) 言 用个人密码可 中文语言文化 以在语音实验 中介辅导