浙江外国语学院课程教学指引-体育教研部.docVIP

附件3 浙江外国语学院课程教学指南 填写日期：2017年 2 月 25 日 一. 基本信息 任课教师 刘钰峰 职称 助教 学院(部) 体育教研部 课程编号 PHYS2035 中文名称 曲棍球 英文名称 Hockey 学分 1 学时分配 讲授：4 实践（实验）：28 开课学期 2016 －2017 学年 第 二 学期 学时 32 授课对象 学院： 2016届全校学生 选用教材 请按“作者，教材名，出版社，出版年份”的格式顺序书写。 李俊等，《体育与健康》，北京体育大学出版社，2012年 教材级别（请在括号内打√，可多选） ( )国家级规划教材 ( )省部级规划教材 ( ) 省重点教材 ( )国家级获奖教材 ( )省部级获奖教材 (∨ ) 其他 主要参考书目 （作者，书名，出版社，出版年份） [1] 王骏等《北欧时尚运动—旱地冰球》知识产权出版社，2012 教师答疑方式、时间及地点 可采用网上答疑、电话答疑、当面答疑等方式，办公室、教室、教师家里等场所均可作为答疑地点。确定后须事先告诉学生。 二. 期末考核要求（请在括号内打“√”） 考核类别 ( ∨ )考试 计分方式 （ ∨ ）百分制 ( )考查 （ ）等级制 课程期末考核总分评定方式 （ ）方式1：平时30%，期末70% （ ）方式2：平时40%，期末60% （ ）方式3：平时50%，期末50% （∨ ）教师自定义：平时 10 %，期末90 % 注：平时成绩包括到课率、课堂表现、作业、小论文、单元测试及期中测试等。 三. 教学日历（注：须详细列出每次授课安排；表格行数请根据学时数需要自行增删。） 序号 周次 日期 mm-dd 授课章节及教学内容 （含实验、实践） 讲授 学时 实践学时 作业 1 1 2.22 1、介绍本学期学习内容、考试方法等。 2、介绍曲棍球(旱地冰球)的起源与各国的发展（PPT） 3、讲解曲棍球(旱地冰球)比赛技术和规则 要求：认真听讲、要点记录 2 复习规则 2 2 3.1 1、复习： （1） 拨球 （2） 垫球 （3） 两人传球 （4）复习太极拳1-11动 2、身体素质练习 2 复习正手握拍、拨球50次，太极拳练习5遍 3 3 3.8 1、复习：太极拳1-11动，拨球、运球 2、学习: （1）基本技术：拨球、停球、传球 （2）两人行进间传接球 （3）人群中穿插运球 （4）两人传接球射门 （5）太极拳12-13动：高探马、右蹬脚 3、身体素质练习 2 复习传球和接球50次，太极拳练习5遍 4 4 3.15 1、复习：太极拳1-13动，拨球、运球、停球、传球 2、学习： （1）基本技术：拨球、停球、传球 （2）带球过杆练习 （3）穿插过人运传球 （4）各人护球练习 （5）教学比赛 （6）太极拳14-17动：双峰贯耳、转身左蹬脚、左下势独立、右下势独立 3、身体素质练习 2 复习运球和传接球各50次，太极拳练习5遍 5 5 3.22 1、复习：太极拳1-17动、拨球、运球、停球、传球 2、学习： （1）基本技术：传球、垫球 （2）俩人行进间传接球射门 （3）四角传球 （4）太极拳18动：左右玉女穿梭 3、身体素质练习 2 复习接球时移动位置的方法，太极拳练习5遍 6 6 3.29 1、复习：太极拳1-18动，拨球、运球、停球、传球 2、学习： （1）学习假动作、两人一对一假动作练习 （2）三人传接球配合 （3）全场技术练习 （4）太极拳19—20动：海底针、闪通背 3、身体素质测试：仰卧起坐、引体向上 2 练习下底传中移动跑位，太极拳练习5遍 7 7 4.5 1、复习：太极拳1-20动，拨球、运球、停球、传球 2、学习： （1）复习假动作、两人一对一假动作练习 （2）俩人传球传球跑位射门 （3）三人行进间传接球配合射门 （4）太极拳21-22动：转身搬拦捶、如封似闭 3、体质健康测试：立定跳远、仰卧起坐（女）、引体向上（男） 2 练习2人传球、3人传球，太极拳练习5遍 8 8 4.12 身体素质考试：20米折返跑 2 9 9 4.19 1、复习：太极拳1-22动，拨球、运球、停球、传球 2、学习： （1）二过一配合射门 （2）三人行进间传接球配合射门 （3）教学比赛(学生担任裁判) （4）太极拳23-24动：十字手、收势 3、身体素质测试：女子800米、男子1000米跑 2 练习2打1技术，太极拳练习5遍 10 10 4.26 1、复习：太极拳1-24动，拨球、运球、停球、传球 2、学习： （1） 介绍点球、练习点球 （2）全场运球射门