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课外古诗词曲阅读 （一）山水田园 一、阅读下面的诗歌，完成1～2题。（4分） 题 画 ［明］沈周 ① 碧水丹山映杖藜 ，夕阳犹在小桥西。 微吟不道惊溪鸟，飞入乱云深处啼。 【注】①杖藜：老翁的拐杖。 1. 从全诗来看，诗人描绘了一幅怎样的图画？ （2分） 【答案】（2分）这首诗描绘了一幅溪边晚景图。碧绿的水，殷红的山，映 衬着老翁的拐杖,夕阳落下，在小桥的西边。老翁低吟着，不经意地惊起了 溪鸟，它们飞入乱云的深处啼鸣着。 2. 请简要分析诗歌的主要写作手法。（2分） 【答案】（2分）主要运用了动静结合的表现手法，通过对静态的溪水、小 桥、山峰、夕阳以及拄着拐杖的老翁，还有对动态的溪鸟惊飞的动作和老 翁低吟、溪鸟啼鸣的声音的描写，把静止无声的画面写活了。 二、阅读下面的诗歌，完成1～2题。（4分） 杨柳枝 ［唐］温庭筠 御柳如丝映九重，凤凰窗映绣芙蓉。 景阳楼畔千条路，一面新妆待晓风。 1. 请你展开想象，有生动的文字描绘出“御柳如丝映九重，凤凰窗映绣芙 蓉”的画面。（2分） 【答案】（2分）皇宫翠柳绿千般，映照着九重宫殿。雕有凤凰的花窗与绣 有荷花的窗帘相映生辉。 2. 诗歌后两句运用 的修辞手法，写出了新柳 、 的 特点，写活了柳的风姿，引人联想。（2分） 【答案】（2分）拟人 轻盈 美丽 （二）借景抒情 三、阅读下面的诗歌，完成1～2题。（4分） 菊 花 [唐]黄巢 待到秋来九月八，我花开后百花杀。 冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲。 1. 诗中 “菊花”这一形象具有怎样的特征？ （2分） 【答案】（2分）秋天开放、香气浓郁、凌寒独开、气势非凡。 2. 这首诗中作者借菊花，表达了怎样的思想感情，请结合诗歌内容简要分 析。（2分） 【答案】（2分）通过写菊花幽独淡雅的静态美，显现出一种豪迈粗狂、充 满战斗气息的动态美，表达了它顽强的斗争精神和必胜的信念。 四、阅读下面的诗，完成1～2题。（4分） 咏山泉 储光羲 山中有流水，借问不知名。 映地为天色，飞空作雨声。 转来深涧满，分出小池平。 ① 恬澹 无人见，年年长自清。 【注释】①澹 （dàn）：同“淡”。 1. 在诗人储光羲的笔下，“山泉”有怎样的特点？请根据颔联概括作答。 （2分） 【答案】（2分）清澈、湍急 （澄澈、灵动；清冷、丰溢）。 2. 从全诗来看，诗人是怎样 “咏物寄怀”的，请结合诗句赏析。（2分） 【答案】（2分）山泉 “不知名”“无人见”，依然恬淡 “长自清”，以山泉 写自己，诗人虽遭遇冷落，仍然自洁自清，保持一尘不染的秉性，表达对 恬淡自然、飘逸脱俗的高洁境界的追求。 （三）思乡怀人 五、阅读下面诗歌，完成1～2题。（4分） 南海旅次① 曹 松 ② 忆归休上