辽宁省抚顺市新宾县2017届九年级语文上学期期中试题（扫 描 版） 新人教版.docVIP

辽宁省抚顺市新宾县2017届九年级语文上学期期中试题 九年语文试题参考答案及评分标准 一、积累与运用。（满分30分） 1. D 2. B 3. A 4. A5.C 6.B（1～6题每题2分，计12分。） 7.此题无唯一答案。紧扣活动主题，恰当使用修辞，语言通顺，字数符合要求即可。（2分）例：同学们，中国的古诗就像一颗颗璀璨的明珠，闪耀在历史长空。她以独特的魅力吸引着我们，那么就让我们走进经典，大声诵读吧。 8.（1）折戟沉沙铁未销；（2）身世浮沉雨打萍；（3）何似在人间；（4）衡阳雁去无留意；（5）峰峦如聚 山河表里潼关路；（6）锦帽貂裘，千骑卷平冈；（7）亲贤臣，远小人；（8）马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊；（9）怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 （每空1分，共14分，有错字该空不得分） 二、阅读。（满分60分） （一）读下面【甲】、【乙】两个选文，完成9～12题。（10分） ★ 注意：考生答题与所给答案意思相近即可。 A. （2分） 10.（1）陛下也应当亲自（或自己）谋划，来询问治国的好道理，明察并采纳正直的言论（或正言）。（2分） （2）这就好像源头浑浊却希望水流清澈，是没有道理的。 （2分） 11. 雅言或兴德之言（1分）欲使大信行于天下，（不欲以诈道训俗）只写出“欲使大信行于天下”一句也可得满分（1分） 12.此题答出其中的一个方面，言之成理即可 例：诸葛亮答应为先帝奔走效劳之后，虽然“受任于败军之际，奉命于危难之间”，但二十一年忠诚执着，这是一种“信”；诸葛亮为了蜀汉大业，主动承担讨贼兴复之责，并谏言后主近贤臣，纳雅言，这也是一种“信”。（2分） 【参考译文】 贞观初年，有人上书（给唐太宗）请求去除奸佞的臣子，太宗对上书的人说：“我所任用的，都是贤臣，你知道谁是奸佞小人吗？”那人回答说：“臣下居住在荒野之地，不能确切知道谁是奸佞小人，请陛下佯装大怒来试一试大臣们，如果谁不畏惧陛下的怒气，诚挚直率地进言进谏的人，就是正直的人，逢迎谄媚顺从陛下意旨的，就是奸佞小人。”太宗对封德彝说：“水流的清澈与混浊，关键在于源头。皇帝是施政的源头，臣民就像流水，皇帝自己都做欺诈的事，却想让臣下的行为正直，这犹如源头混浊却希望水流清澈，是没有道理的。我一直因为魏武帝多做诡诈的事，非常鄙视他的为人，像这样，怎么能够作为教化命令呢？”唐太宗对上书人说：“我要让全天下都讲求诚信，不想用欺诈的方法教化民众，你所说的虽然很好，但我不能采纳啊。” （二）阅读下面选文，完成13～18题。（20分） ★ 注意：考生答题与所给答案意思相近即可。 13.父亲为了鼓励双腿瘫痪的“我”站起来（1分）栽下了葡萄树并精心伺弄（1分），在父亲的鼓励下，“我”做到了心灵的站立。（1分）； 14. 答出其中的三点即可。“慈父心”体现在：栽种葡萄并许下希望女儿好起来的心愿；伺弄葡萄树的精心和殷勤一如照顾有病的女儿；为女儿采摘两串紫珍珠般晶莹的葡萄，用清凉的井水洗了，端给女儿吃，自己却以怕酸为由舍不得吃；对女儿心灵的站立倍感欣喜，“眼角眉梢都挂满了笑意”。（3分） 15.神态描写 语言描写（每个0.5分，共1分）；生动形象的写出了父亲看到葡萄发芽时兴奋的样子和对我的鼓励（1分）；表现了父亲对“我”的爱和希望。（或表现了父亲的慈父心）（1分） 16.“悄悄”有小心翼翼的意思（1分）连用三个“悄悄”生动形象而又突出的表现了父亲怕影响我写作而小心谨慎的样子（1分）表现了父亲的慈父心（父亲对“我”的爱） 17.B(3分） 18.（意近即可）因为“我”用自己手中的笔重新创造出了自己的天空，即使自己再也不能站起来了，但是，“我”的心灵在父爱之下，重新在人生的路途中站立起来。（3分） （三）阅读下面选文，完成19～23题。（15分） ★ 注意：考生答题与所给答案意思相近即可。 19.介绍GPS的简称，研制及功能（1分），引出说明内容，（1分）引起读者的思考和阅读兴趣（1分） 20.“一般”是“通常”的意思，表程度，起限制作用（1分）说明GPS系统至少要搜到4颗卫星的信号才可以确定用户的位置只是普遍情况，但不排除特殊情况，（1分）这个词体现了说明文语言的准确性和严密性（1分） 21.不能，因为第（3）（4）（5）段依次说明了GPS系统的三个组成部分，空间部分、地面用户设备部分和地面控制系统（1分）是按照由主到次的顺序安排的（1分），并且与第二段一一对应，如果调换，逻辑顺序混乱，所以不能调换（1分） 22.举例子、作比较（每个1分，共2分）具体准确而又突出的说明了GPS系统运用的无线电波信号较弱。（1分） 23.A（3分） （四）阅读下面选文，完成24～28题。（15分） ★ 注意：考生答题与所给答案意思相近即可。 24.“和为贵”的要义是各得其所、各安