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郸城一高学习汇报 夏津第一中学金志富 2015年11月26日 主要内容 郸城一高的基本情况 学校办学理念 学习体会 郸城一高的基本情况 郸城一高是河南省一所名校，始建于1951年9月。 2007年1月，被河南省教育厅授予“河南省示范性普通高中”称号。 2011、2012、2013、2014年连续四年被清华大学确定为优质生源基地，获6个推荐指标；2012、2013、2014年连续三年被北京大学确定为中学校长实名推荐制学校，获6个推荐指标。 郸城一高的基本情况 1998年以来，学校先后10次夺取周口市高考状元，1次夺取河南省高考状元，114名考生被清华大学、北京大学录取。 郸城一高的基本情况 2012年高考，应届考生陈威以716分获河南省高考理科状元; 23名考生被清华大学、北京大学录取；河南省理科前100名占11人,前10名占2人。一本线以上1078人，二本线以上2126人， 14名考生分别获清华大学、北京大学自主招生10～60分加分资格，人数位居全省第1名、全国第27名。 郸城一高的基本情况 2013年高考，应届考生周星星以683分获河南省理科第二名；河南省理科前10名占2人，前100名占10人；26名考生被清华大学、北京大学录取，占周口市两校录取人数的一半，是河南省通过高考录取两校人数最多的学校，占全省的近十分之一。全校报考3673人，一本上线1147人，二本上线2433人。 郸城一高的基本情况 2014年高考，周口市理科前10名占6人，前30名占16人，660分以上36人；周口市文科前10名占6人，600分以上16人。全校一本上线1272人，二本上线2641人， 25名考生被清华大学、北京大学、香港中文大学录取。 郸城一高的基本情况 2015年高考, 考生时子威以697分获河南省理科第6名、周口市理科第2名。河南省理科（裸分）前100名占10人，前300名占18人，前400名占25人；河南省文科（裸分）前100名占6人。一本上线1579人，二本上线3250人，有34人被清华大学、北京大学录取，连续4年被清华大学、北京大学录取108人。 学校办学理念 发展理念 处世理念 工作理念 评价理念 实践理念   发展理念 二次创业 做强做大 处世理念 低调做人 高调做事 工作理念 四实：为人实在 做事实际 工作实干 业绩实惠 四精：精心策划 精雕细刻 精益求精 精品结果 四严：严格要求 严密组织 严肃评价 严明纪律 四真：真情实感 真抓实干 真才实学 真知灼见 四早：及早谋划 趁早实施 尽早完善 抢早提高 评价理念 发现感动，交流共享； 积淀文化，树立导向。 吃亏吃香，实干实惠； 多劳多得，优劳优酬。 实干风光，巧干风采； 有为有位，优秀引领 。 实践理念 更新发展观念，把问题转变为措施， 在“学”与“用”上见成效；?提升发展质量，把措施总结为经验， 在“沉”与“浮”上做文章；?找寻发展思路，把经验升华为制度， 在“真”与“严”上下工夫；把握发展规律，把制度固化为规范， 在“实”与“精”上动真格；破解发展难题，把规范内化为文化， 在“稳”与“和”上讲协作。 学校办学理念 “三比”“三不比”“四化” 　 四个工作法 “四抓”增“四感” “三比”“三不比” 不比资历比能力 不比过去比今天 不比基础比进步 不比条件比干劲 不比索取比贡献 不比张扬比涵养 “四化” 复杂问题简单化 简单问题规范化 规范问题精品化 精品问题人性化 四个工作法 一线工作法：领导下沉 员工下沉 服务下沉 较真工作法：评价较真 用人较真 落实较真 闭合工作法：走下去 走出去 走进去 走回来 坚持工作法：坚持忧患意识 坚持绩效意识，坚持提升意识 “四抓”增“四感” 抓创新管理，增强“输不起”的紧迫感；抓一线管理，增强“慢不得”的危机感；抓压力管理，增强“坐不住”的责任感；抓人文管理，增强“虚不了”的使命感。 学校办学理念 “六用” “六个一”工程 “六心”+“六力”要“六效” “六不” 管理公式 “六用” 用心去工作 用力去实践 用行去引领　　 用勤去提高 用诚去待人 用廉去说话 “六个一”工程 创设一个机制 搭建一个平台 提供一个环境 监控一个过程 督促一个群体 达到一个结果 “六心”+“六力”要“六效” 突出中心，强力抓常规管理要实效强调精心，通力抓较真管理要奇效下移重心，着力抓一线管理要特效抓住核心，全力抓创新管理要成效保持耐心，举力抓坚持管理要长效经营人心，尽力抓人本管理要良效 “六不” 二次创业信念坚定不移 和谐人本管理常抓不懈 工作思路方法创