江苏省无锡市港下中学2016-2017学年八年级周周练2（无答案）.docVIP

初二数学周周练二 班级 姓名 一、选择题1.下列图案中既是中心对称图形，又是轴对称图形的是………………………( ) 2．下列图形中，绕某个点旋转能与自身重合的有……………………（ ） ①正方形 ②长方形 ③等边三角形 ④线段 ⑤角 A、5个 B、2个 C、3个 D、4个 3. 对某班40同学的一次数学成绩进行统计，适当分组后80～90分这个分数段的划记人数为“正正”，那么此班在这个分数段的人数占全班人数的百分比是（ ） A．20% B．40% C．8% D．25% 4．甲、乙两位同学在一次实验中统计了某一结果出现的频率，给出的统计图如图所示，则 符合这一结果的实验可能是 ( ) A．掷一枚正六面体的骰子，出现5点的概率 B．掷一枚硬币，出现正面朝上的概率 C．任意写出一个整数，能被2整除的概率 D．一个袋子中装着只有颜色不同，其他都相同的两个红球和一个黄球，从中任意取出一个是黄球的概率 5．随机掷两枚质地均匀的硬币，落地后全部正面朝上的概率是（ ） A. B. C. D. 6．下列各式中，从左到右变形正确的是（　　） A． = B． =ab C． =﹣ D． =．“五一”期间，某中学数学兴趣小组的同学们租一辆小型巴士前去某地进行社会实践活动，租车租价为180元．出发时又增加了两位同学，结果每位同学比原来少分摊了3元车费．若小组原有x人，则所列方程为（　　） A．﹣=3 B．﹣=3 C．﹣=3 D．﹣=3 8．若代数式+的值为2，则a的取值范围是（　　） A．a4 B．a2 C．2a≤4 D．a=2或a=4如图在ABCD中，AE⊥BC于E，AF⊥CD于F。若AE=4，AF=6，且ABCD的周长为40，则ABCD的面积为（）A．24 B．36 C．40 D．48 二、填空题10. 如图，△OCD是由△OAB旋转得到的，那么∠B的对应角是 ，旋转中心是 . 11．当__________时，分式有意义；若实数a满足＝2，则a的值为 ． 12. 当m=________时，分式方程会产生增根． 13．将一批数据分成5组，列出频率分布表，其中第一组与第五组的频率之和是0.27，第二与第四组的频率之和是0.54，那么第三组的频率是 . 14. 一个正三角形至少绕其中心旋转_________，就能与其自身重合；一个正六边形至少绕其中心旋转_________，就能与其自身重合． 15.如图，AB⊥BC，AB＝BC＝2 cm，弧OA与弧OC关于点O成中心对称，则AB、BC、弧CO、弧OA所围成的面积是_______cm2． 16．如图，在□ABCD中，对角线AC、BD相交于点O．如果AC＝14，BD＝8，AB＝x，那么x的取值范围是______________． 17如图，P是等边△ABC内的一点，若将△PAC绕点A按逆时针方向旋转到△PAB，则∠PAP＝18．（分）如图，已知ABC的三个顶点坐标为A（﹣2，3）、B（﹣6，0）、C（﹣1，0）． （1）请画出ABC关于坐标原点O的中心对称图形A′B′C′，并写出点A的对应点A′的坐标　　； （2）若将点B绕坐标原点O逆时针旋转90°，请直接写出点B的对应点B″的坐标　　； （3）请直接写出：以A、B、C为顶点的平行四边形的第四个顶点D的坐标　　．(1).; （） （3）－＋()2； （4）＋(2＋)(2－). （）解方程： =+2； (1)先化简，再求值：其中a= 一2，b= 一1． （） 的值 21. （6分）某学校为了解初二年级480名学生到校上学的方式，在初二随机抽取了若干名学生进行问卷调查．问卷给出了五种上学方式供学生选择，每人只能选一项，且不能不选．将调查得到的结果绘制成如图所示的条形统计图和扇形统计图（均不完整）． ⑴问：在这次调查中，一共抽取了多少名学生？ ⑵补全条形统计图； ⑶估计该校初二年级学生中有多少人乘坐公交车上学． 22．（9分）如图，△ABC∠ABC= 45°，AB=2BCP为△ABC内一点，∠BPC=135° ．(1) 将△BPC绕点B旋转到△BP′ C′ 的位置，且点C的对应点C′在线段AB上，画出旋转后的△BP′ C′，并求∠P P′ C′的度数； (2) 在⑴的条件下，BP=，请分别求△BP P′ 和 △APB的面积． 周周练2 3-2