【附答案】江苏省常州市2016年度中考试题（语文 扫 描 版）.docVIP

参考答案 1．【解析】“醇”指酒味厚，自然有“酉”，加点水就成“酒”了。“温婉”意思是温和柔顺婉约有度，自然是“婉约”的“婉”。“冷峻”可以解释为冷酷严峻，自然是“峻”。“阿”是个多音字，表示“曲从、迎合”时读“ē”；“潜”？不说了，直接上答案。醇香、温婉、冷峻，刚正不阿、潜心。 2、【解析】名著阅读要求细读，把握主要人物、牢记关键情节，尤其是某些重要的细节，似是而非是很难猜对的，不要做没有把握的事情，努力吧！B项中，刘四爷为了阻止虎妞和祥子结婚，变卖了人和车厂。E项中，福格因为玷污神庙而被判监禁（类似题目在2011年似乎涉及过：A.《八十天环游地球》中，路路通（又译作“万事通”）因在印度玷污了神庙，他和主人被判监禁和罚款， 最终交了一大笔钱两人才获得保释）。 3．【解析】语言运用题的解题关键在于认真读题，准确把握题目的要求，理清答题的思路。如本题要求“用简洁的语言介绍漫话”，“介绍”自然是描述、说明性的，“画面内容”自然是“画面的组成”（即找出“构件”和突出重点）和“介绍顺序”，切忌杂乱无章，主题不清。当然，“介绍画面”的重点并非“主题”，甚至可以不涉及（当然，最好有一句）。 本题中画面主要由左、中、右三部分组成（最好看作前后两部分，并将后面部分分为左右部分），千万要注意左面的文字。 4． 【解析】本诗选自《出城送客不及步至溪上》（二首其一），原题目很长，而本题要求“在诗里找一个词语作为诗的题目”，“一个词语”自然极大地排除了失误的可能，为了3分，我一个个词语排除一遍都值了；问题在于“词语”和“短语”似乎是有点区别的，算了，模糊一点吧：送客/客/已/去，寻花/花/未开……基本上，能用的词语也就有“送客”“寻花”等（当然，“寻花”是绝对不能用的）。诗文的题目往往是其内容、主题和思想的概括，或是内容、主题和思想的载体、内容或情节展开的线索等，选定了词语，结合诗歌内容“简述理由”就简单了。参考答案：送客。全诗围绕“送客”展开，“送客”是诗歌的“诗眼”。 5．【解析】“有人主张彻底禁止使用繁体字”，“你的态度”是什么？结合材料表述，于是搞定。很明显，“彻底禁止使用繁体字”不应该是材料支持的观点（当然，你还是能从中找到支撑；“彻底禁止使用繁体字”也不是一张考卷愿意提出的观点，只能是“有人”），现实是“汉字发展总体上呈简化趋势”，“推进简化字的同时，积极鼓励年轻人学会辨认繁体字”。回答表达“态度”之类的题时，往往需要“观点鲜明，依据充分，表述得当”，如“应该彻底禁止使用繁体字”、“不应该彻底禁止使用繁体字”。只是，本题中，内容较敏感，个人认为“中庸”是王道，过犹不及，要一分为二看问题，尽管繁体字的价值在上面的图文中是难以窥见的。 答案示例1：应该彻底禁止使用繁体字。因为简化汉字百年语书写，便于提高人民的普遍文化水平；简体汉字符合汉字由繁到简的主要发展趋势。答案示例2：不应该彻底禁止使用繁体字。因为汉字简化导致表意功能弱化；汉字简化不利于对中华文化的传承和祖国的统一。 6．【解析】古诗词背诵默写，没有捷径，请务必牢牢记住和认真书写。书写的时候要注意笔画上该连的要连，要出头的就出头，当然了，不该连的、不该出头的就不要了。唉，太罗嗦了，就此打住。要注意的是，第（4）题要求的是“抒发诗人为国建功立业情怀的经典句子”，而且还要是“写出连续的两句”，绝对不能拼凑啊！ 7．【解析】前三题是应该是课内部分，相对简单。景：日光、阳光；明：明媚（可结合“春和景明”这个由两个主谓结构构成的并列结构来分析）。或：有时。历历：清清楚楚（可参考《核舟记》中“珠可历历数也”句解释）。自已：控制（抑制）自己（的感情）（多用于否定式）。自，自己；已，控制（在《一面》中有文下注释的）。左迁：贬官，降低官职（应该学过的，我们应该学过李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）。 8. 【解析】翻译的规则和技巧就是——①连猜带蒙，力争读懂；②逐字解释，用词慎重；③查漏补缺，句意要通；④注意句式，内外兼工。第一句是课内名句：波动的月光闪烁着金色（动景），静静的月影像沉入水中的璧玉（静景）。⑵时（不时）有（有）小舫（小船）往来（来来往往），如（像）蝇头细字（苍蝇头一样细小的字），着（可解释为“写”，因为主语是“蝇头细字”）（于）白（白色）溪（不用翻译吧）练（见文中注释）上——后半句比较繁，可以翻译为：写在白色丝绢般的溪水上。 9．【解析】这其实是一道翻译题。文中句子是“然其束发登朝，入为名臣，出为名帅，已稍稍展布其才；而又有范公为知己，不久报政最矣，有何可哭？”翻译出来就是：滕子京年纪轻轻就入朝为官在朝廷是有名的文臣10．【解析】这道题的迷惑性很大，一定要仔细推敲。A、C正确，B基本正确。这样说是因为“都是古代文人借酒释怀楼前正对着君山闲淡雄快傍晚愀然以悲11．【解析】“同”好