广东省惠州市2017年度中考生物 历年试卷分析.docVIP

历年试卷分析 1、试卷内容比例 纸笔测试各大主题大约占分比例： （1）“实验和科学探究”理论部分的试卷内容并入相关主题的考试内容占总分的20%。 （2）生物体结构层次部分占8%； （3）生物与环境部分占8%； （4）生物圈中的绿色植物部分占14%； （5）生物圈中的人部分占18%； （6）动物的运动和行为部分占5%； （7）生物的生殖、遗传和发育部分占15%； （8）生物多样性部分占15%； （9）生物技术部分占5%； （10）健康地生活部分占12%。 考试内容表 知 水平 要求 2016 2015 2014 2013 2012 一、科学研究 ? 科学探究的方法 Ⅱ 4 8(40)32 42 10 31 6 （10） 二、生物体的结构层次 ? 1．细胞是生命活动的基本结构和功能 Ⅱ 1 （4） 3 2．单细胞可以独立完成生命活动 Ⅱ （4） 3．动、植物细胞结构的主要不同点 Ⅱ 7 8 (2)4 1 1 4．细胞核在生物遗传中的重要功能 Ⅰ 5．细胞分裂的基本过程 Ⅰ 5 5 6．生物体的各种组织是由细胞分裂、分化形成的 Ⅱ 3 7．人体的几种基本组织 Ⅰ 2 3 2 8．植物的几种主要组织 Ⅰ 6 9．绿色开花植物体的结构层次：细胞、组织、器官、个体。 Ⅰ 3 10．人体的结构层次：细胞、组织、器官、系统、个体。 Ⅰ （35） 补充：生物的特征 1 5 1 10 6 三、生物与环境 ? 1．水、温度、空气、光等是生物生存的环境条件 Ⅰ 6 7 9 （10） 2．生物和生物之间有密切的联系 Ⅱ 7 3．生态系统的组成 Ⅱ 8 4.?生态系统的类型 Ⅰ 2 8 15 5．生态系统中的食物链和食物网 Ⅰ 3 7 7 6．某些有害物质会通过食物链不断积累 Ⅰ 7．生态系统的自我调节能力是有限的 Ⅱ 8．生物圈是最大的生态系统 Ⅱ 9 四、生物圈中的绿色植物 1．种子萌发的条件和过程 Ⅰ 10 (14) 补充：种子的结构和功能 (14) 11 2．芽的发育和根的生长过程 Ⅰ 9 12 16 3．开花和结果的过程 Ⅱ 10 17 11 4．绿色植物的生活需要水和无机盐 Ⅱ （13） 13 17 12 5．绿色植物的蒸腾作用 Ⅰ 11（13）(16) (13 ) 12 6．绿色植物的光合作用 Ⅱ 12（13）(15) 11 (15) 14 14（16） （17） 7．绿色植物光合作用原理在生产上的应用 Ⅰ (16) (15) 18 14 8．绿色植物的呼吸作用 Ⅰ （13）(15)(16) (13 )(15) 15 （16）18 （13）（17） 9．绿色植物为许多生物提供食物和能量 Ⅱ 13 10．绿色植物有助于维持生物圈中的碳氧平衡 Ⅱ 14 (13 ) 9 11．绿色植物在生物圈水循环中的作用 Ⅰ 补充：叶子的结构和功能 12 五、生物圈中的人 ? 1．人体需要的主要营养物质 Ⅰ 20 27 2 20 19 2．人体消化系统的组成 Ⅰ 3．食物的消化和营养物质的吸收过程 Ⅱ 18 （26） 4．一份营养合理的食谱 Ⅲ 5．人体血液循环系统的组成 Ⅰ 21 22 6．血液循环 Ⅱ 20 18 22 （26） 22 26 27 人体呼吸系统的组成 Ⅰ 27 呼吸运动的过程 19 17 21 20 8．人体肺部和组织细胞处的气体交换过程 Ⅱ 23 21 9．能量来自细胞中有机物的氧化分解 Ⅱ 10．人体泌尿系统的组成 Ⅰ 23 11．尿液的形成和排出过程 Ⅱ 21 19 （26） 23 23 12．其他排泄途径 Ⅰ 13．人体神经系统的组成 Ⅰ 25 14．人体神经调节的基本方式 Ⅱ 22 24 24 15．人体通过眼等感觉器官获取信息 Ⅱ 50 24 16．人体通过耳等感觉器官获取信息 Ⅰ 20 17．人体的激素参与生命活动调节 Ⅱ 24 21 （26） 28 25 18．人类的起源 Ⅰ 30 19．人类的进化 Ⅱ 20．人对生物圈的影响 Ⅱ 23 26 50 22 25 15 25 26 综合 16 六、动物的运动和行为? 1．动物多种多样的运动形式 Ⅰ 2．动物的运动依赖于一定的结构 Ⅱ 28 25 29 2