操作系统课程设计方案实验报告.docVIP

华 南 农 业 大 学 信 息（软 件） 学 院 《操作系统》课程设计成绩单 开设时间：2010学年第一学期 专业 计算机科学与技术 班级 3 学号 200830740315 200830740318 姓名 林利民 王广博 实 验 题 目 题目五：模拟磁盘文件系统 自 我 评 价 王广博： 在这个实验里，我主要做出了整个项目的整体规划、GUI的设计、数据结构的设计以及部分方法的编写。 在这个实验中，我感觉总体难度不是很大，关键方法只是利用递归实现目录树的分层，并没有让我真正学到一些新的知识，仅仅是在巩固已学过的知识。但我还是在这次实验中学会了如何更好地合作，我觉得对于这种小实验，如果一个人的话，也许会做得更快，但合作才是我们必须学会的东西。合作，就是要有一个比较厉害的人先站出来，规划好整个项目的流程，然后在出现分歧的时候，要有一个人作出最终的拍案，否则将在分歧点上停滞不前。在本次实验中，我更深刻地理解了磁盘管理文件的工作原理，其次就是将这学期学的软件工程加以应用。 林利民： 在设计与实现模拟磁盘文件系统的过程中，我学到了很多的知识。首先很重要的一点是在写程序之前一定要多次地去阅读题目的要求，要对具体的要求有较好的理解，心里对于程序的具体实现要有一定的想法，要有模块化的思想，设计从上到下，实现从下到上。我主要偏重于文件操作部分的编写设计，在实现上我从队友那里学到了很多。在图形界面上，我则给予队友小小的帮助，写了磁盘使用情况的显示，FAT表和已打开文件表的显示。总的来说这次的课程设计不是特别的困难，遇到的问题也不是特别地多，但是从中我学到了不少知识。 教 师 评 语 评价指标： 题目内容完成情况 优 □ 良 ( 中 □ 差 □ 对算法原理的理解程度 优 □ 良 ( 中 □ 差 □ 程序设计水平 优 □ 良 ( 中 □ 差 □ 实验报告结构清晰 优 □ 良 ( 中 □ 差 □ 实验总结和分析详尽 优 □ 良 ( 中 □ 差 □ 成绩 94 教师签名 张丽霞 实验报告 需求分析 这个程序主要通过模仿磁盘文件读取操作的过程，设计一个简单的文件系统，用文件模拟磁盘，用数组模拟缓冲区。 实现了以下功能： 支持多级目录结构，支持文件的绝对读路径。 文件的逻辑结构采用流式结构，物理结构采用链接结构中的显示链接方式。 采用文件分配表：显示磁盘的使用情况。 实现的命令包括建立目录、列目录、删除空目录、建立文件、删除文件、显示 文件内容、打开文件、读文件、写文件（追加方式）、关闭文件、改变文件属性。 我们对要求的理解： 1．文件的物理结构通过FAT表，选用链表分配。 2．建立文件：从命令中得到文件名，建立文件。修改目录表。 3．删除文件：回收文件占用的空间，修改目录表，模仿windows，删除文件时仅将文件占用空间回收，并没有将其内容致零。 4．读文件：[文件名] [显示的字节数] ，直接显示所需要的字节数。 5．写文件：[文件名] [插入的内容]，按照指导书采用追加的方式 6．查询属性：显示、修改文件属性，文件名，类型等。 概要设计 public class FAT {// public static char bad = 254; //坏盘块的值 public static char free = 0; //空闲盘块的值 public static char root = 2; //根目录的块号 public static char tail = 255; //文件结束的值 public static char[] fat = new char[128]; //定义一个FAT表 public static void init() {// 程序初始化时，将FAT从磁盘文件中读出 } public static void write(){ 将FAT表写回磁盘文件 } } public class MyFile {//目录项 private String name; //文件名，长度为3个字节 private String type; //文件类型，长度为两个字节 private char attribute; //文件属性，一个字节 private char start; //起始盘块号 private char length; //文件长度 } public class OpenedFile {//文件打开表项 pr