《幼儿园教育活动设计与实践》期中考试试题（3）.docVIP

《幼儿园教育活动设计与实践》期末考试试题（3） 幼师4班 姓名 成绩 一、填空题（每空1分，本大题共20分） 1、直观类教学方法一般包括 、 、 、范例法、 等。 2、幼儿园教育活动设计的内容可以划分为 、科学 、 、艺术五个领域。 3、幼儿园环境可以分为 和 。 4、幼儿园环境创设应遵循以下五个原则：适宜性原则、经济性原则、 、 、 。 5、、 是实施幼儿园教育目标的主要途径。 6、 是幼儿园教学的主要方法。 7、幼儿园教育活动按组织形式不同可以分为 、 、 。 8、幼儿园教育活动设计的程序可以简化为 。 9、教师是幼儿学习活动支持者、合作者、 。 10、 包括叙事、描述、解释等表达方式。 二、选择题（每小题2分，共计20分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 把正确的选项填写在上面的表格内，否者不予给分 1、从教育的起源看,教育是一种（　）。 A．个体现象 B．群体现象 C．社会现象 D．心理现象2．教育的场所、设备、教具、器材等是（　）。A．教育影响 B．教育物质资源 C．教育内容 D．教育途径3．我国幼儿园大班一般为（　）。 A．2－3岁 B．3—4岁 C．4—5岁 D．5—6岁4．导致儿童身心发展差异性的物质性基础是（　）。A．后天环境 B．教育 C．遗传素质 D．自然环境6、活动室墙饰的高度首先要适合（　）。A．幼儿的身高 B．教师的身高 C．家俱的高度 D．房屋的高度7．角色游戏中幼儿从独自游戏发展为平行游戏，主要反映了幼儿（　）。A．认识发展水平 B．社会性发展水平 C．情感发展水平 D．身体发展水平8．将年龄相差在12个月以上的学前儿童编排在一个班级里学习、生活、游戏的教育组织形式是（　）。A．托儿所 B．幼儿园 C．混合班 D．学前班9．“上梁不正下梁歪”，这要求父母（　）。A．做好榜样 B．尊重儿童 C．规矩明确 D．理智的爱 10、一般衡量社会文化水平的重要指标是( ) A.人口的性别比例 B.人口的受教育水平 C.人口的健康状况 D.人口的平均收入 三、名词解释（9分） 1、经济性原则 2、趣味直观性原则 3、操作法 四、简答题（20分） 1、幼儿园常用的教学活动设计方法 2、幼儿园环境创设的原则 五、活动设计题（31分） 1、为下面的活动设计活动目标（11分） （1）活动名称：美丽的鲜花 （2）活动名称：刷牙 2、完善下面的教学活动设计（20分） 活动目标： 活动准备： 活动过程： 1、“小鸡做操”，复习4以内的数。 2、“作客”，掌握4以内的数量。 （1）幼儿讨论作客的礼仪。 鸡宝宝们，今天妈妈带你们去作客，高兴