2015届九年级化学每课时精讲精练系列：第04单元 检测题（人教版）.docVIP

单元总结 知识归纳 水资源状况 爱护水资源 水资源的污染与防治 净化水的方法：静置沉淀、过滤、吸附和蒸馏 水的净化 定义：硬水：含有较多可溶性钙镁化合物的水； 硬水与软水 软水：不含或含有较少可溶性钙镁化合物的水。 区别：用肥皂水 现象：正极产生的气体体积少，负极产生的气体体积多； 电解水实验 文字表达式：水氢气＋氧气 水是由氢元素和氧元素组成的 用元素符号和数字的组合来表示物质的组成 宏观上：（1）表示一种物质；（2）表示物质的元素组成； 化学式 意义 微观上：（1）表示一个分子；（2）分子的构成。 写法： 化合价规则：化合物中正负化合价的代数和为0；金属元素显正价，非金属元素显 化合价 负价，单质中元素的化合价为0. 根据化合价写化学式或根据化学式确定元素的化合价 定义：化合物中各原子的相对原子质量的总和； 计算相对分子质量 相对分子质量 相关计算 计算物质组成元素的质量比 计算物质中某元素的质量分数 纯净物中某元素的质量=物质的质量×物质中元素的质量分数 易错点分析： 用分子、原子的观点来认识物质的分类。 纯净物是由同种分子构成的，混合物是由不同种分子构成的； 分子是由原子构成的，可以是同种原子构成，也可以是不同种原子构成。所以纯净物可以是同种原子组成的同种分子构成的，也可以是不同种原子构成的同种分子构成的。 单质是由同种原子构成的同种分子构成的，化合物是由不同种原子构成的同种分子构成的。 氧化物的分子是氧原子和其他原子两种原子构成的。 例1下列各图中“●”和“○”分别表示不同元素的原子，则图中表示化合物的是（　　） 错解：B或D 错因分析：根据化合物是由不同元素组成的，认为化合物是由不同种原子构成的，而忽略了化合物的前提是纯净物。 正解：C 化学符号中及其周围数字的意义 化学符号前后：表示微观粒子的个数。 ①元素符号前面的数字表示原子的个数，例如：2H中的“2”表示两个氢原子； ②化学式前面的数字表示分子的个数，例如：3CO2中的“3”表示三个二氧化碳分子； ③离子和原子团前面的数字表示离子或原子团的个数，如：4F—中的“4”表示4个氟离子；2OH-中的“2”表示两个硫酸根离子。 化学式中元素符号或原子团右下角：表示该物质的一个分子中所含该原子或原子团的个数。例如：H2O中的“2”表示一个水分子中含有两个氧原子。 +2 元素符号或原子团正上方：表示元素或原子团化合价的数值：如：CuO中的“+2”表示氧化铜中铜元素的化合价为：+2价。 元素符号或原子团的右上角：表示一个离子所带电荷的数目。如：Ca2+中的“2+”表示一个钙离子带2个单位的正电荷。 典例分析： 例2（2012·广安）下列化学用语与含义相符的是 （ ） A.2H—两个氢元素 B.Ca2+—钙元素在化合物中显+2价 C.2CO2—两个二氧化碳分子 D.FeCl2—